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政治思想工作经验
和风细雨润物无声
-----华油二中政治思想工作经验谈
2003年来，我们华油二中党支部按照中心党委的安排部署，在教培中心的正确领导下，以党的 “三个代表”重要思想为指针，狠抓政治思想，多方推进教学，经过广大党员及师生员工的共同努力，我们不但经受住了“非典”这场突如其来的灾难的考验，而且取得了连续五年超额完成局定高考升学指标的好成绩，在“创先争优”、“党员先锋工程”、“讲、出、创”等活动中取得了可喜的成绩。
我们的经验总结为四句话就是：和风细雨，润物无声，多管齐下，以“人”为本。具体做法如下：
一、树旗：以明确的方向指引人
由于历史的原因，自2000年全局中考生自主择校以来，我校的各项工作举步维艰，学校生源一路滑坡，教师们人心思动。为了摆脱这个被动局面，学校领导从政治思想工作入手，首先树起一面旗，那就是要求教职工“大唱国际歌，拼搏求生存”，不允许任何人再为失去的奶酪哭泣。学校计划自本学年起，一年完成内部改革，两年完善运行机制，三年实现达标创优，逐步落实教培中心三年工作思路各项目标和任务。我们的工作思路是：
坚持一个宗旨：服务：一切为了学生；公平：为了一切学生；负责：为了学生的一切。
实现两个转变：在管理上实行精神驱动和制度驱动相结合，实现“要我干”到“我要干”的转变；在教学上实行既重结果，更重过程，既重智育，更重德育，既重教学方法，又重学法指导，实现应试教育向素质教育的转变。
突出三个重点：一是坚持德育为首、以人为本的原则，强化德育工作。二是以高三年级教学为龙头，以常规教学管理为主线，建立科学规范的管理体制；三
是强化职工队伍管理，实行教师双向选择、年级责任管理制，干部岗位责任制，职工考核激励制，建立高效精简的管理体制。
实施四项工程：
一、形象工程——外树形象，内强素质，塑二中新形象。
二、优师工程——打造名牌，推出名牌教师，在青年教师中培养希望之星。
三、育人工程——使学生在提高基本觉悟，掌握基础知识，发展基本能力，促进身心健康发展的同时，学会做人，学会共处，学会求知，学会健体。
四、筹资工程——完善教学设施，改善办学条件，营造育人环境，创办一流学校。
筑就五个台阶：洗脸------正校风；美容------树形象；换心------转理念；插翅------强素质；腾飞------创名牌。
现在，教职工心中有了主心骨，眼前有了大方向，主人翁意识增强了，工作积极性骤然提高，学校工作正在有条不紊地展开。
二、学习：以科学的理论武装人
本学年是教培中心实现三年工作思路，大刀阔斧、锐意改革的一年。不仅建立了五大运行机制，制定了六项达标创优措施，中心机关也进行了人事制度改革，更令人振奋的是许多学校实行了校长负责制。一项项改革举措的实施使得职工队伍中各种热点、难点问题不断出现。我校针对职工思想状况，从热点难点问题入手，及时组织各项教育活动，为实现教育改革铺平了道路。
一是抓政治理论学习，对职工进行思想政治理论教育，让职工深刻理解“三个代表”重要思想。
二是开展了深刻的形势任务教育。学校组织职工学习中心三年工作思路和六项达标创优实施细则，在此基础上，制定了我校三年发展思路和内部分配办法、教职工考核细则，经过职工代表充分讨论修改后组织实施。
三是继续开展职业道德教育。党支部通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及有关教育的法律法规等，帮助教师们树立为提高国民素质而甘愿“蜡烛成灰泪始干，春到死丝方尽”的崇高师魂。
四是开展法制教育活动，聘请公安人员进行法制讲座等。
通过以上教育活动，一是全面提升了党员队伍的政治思想素质，二是提高了广大职工的理论修养和政治素质，三是帮助广大职工群众树立正确的世界观、人生观和价值观，四是增强了广大职工的全局意识，提高了大家对改革的认识。
三、示范：以高尚的精神塑造人
我校党支部面对新的形势，积极发挥党员的模范带头作用，展示了共产党员在各项工作中的风采，用身边的事教育身边的人，以高尚的精神塑造人。
2003年4月，“非典”流行，在这场突如其来的灾难面前，党员们不怕困难，迎难而上，以严密认真、高度负责的态度做好各项预防工作。首先支部书记孟宪周作为学校党政一把手、第一责任人对“防非”工作周密部署，成立了“防非”领导小组，多次召开专题会议，制订防非预案，派人购置了防非物品，每天安排职工和学生的体温检查，对外来人员进行隔离，对重点部门进行消毒等，并将结果上报第十一综合服务处。他还身体力行，检查督促，自防非以来，他没有休息一个节假日，有一次，晚上两点多还亲自到十一处开会接受防非任务，真正体现了共产党员吃苦在前，危险在前的大公无私风范。
结合中心党委开展的“达标创优”、“党员先锋工程”活动，校党支部认真检查党员承诺落实情况，开展各种劳动竞赛，组织党员公益劳动，增强了党员的党性意识和责任意识，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进了学校各项工作的顺利完成，这其中涌现出了一大批优秀共产党员。
预备党员李计明老师，工作积极主动热情高，在实行校长负责制的改革中脱颖而出，成功竞聘为德育副校长。上任以后，他以学校发展为己任，严抓学生管理工作，制定了“德育五步行”方案，完善有关学生管理的各项措施和规章制度；他更新教育理念，实施学生自主管理，使学管工作更迅速跨上了新台阶。
党员崔永同志身为教学副校长，工作热情，作风踏实，经常到班听课。教务主任、老党员李更须工作一贯勤勤恳恳，生活作风俭朴，工作作风踏实，平时少说多做，是大家公认的“老黄牛”。高三年级教务主任、党员姚晓东为超额完成2003年高考指标，他早来晚走，不厌其烦地对学生的模拟成绩进行分析对比，几乎没有休过一个节假日。综合办干事张莉娟同志是一位普通的党员，从事着平平凡凡的工作，但是她工作精益求精，一丝不苟。用自身的人格魅力去影响感化身边的同志，在群众中树立了“一个党员，一面旗”的良好形象。
在这些优秀共产党员的带动下，一大批党员和教职工都在各自的岗位上积极工作，默默奉献，班主任郭瑞兴老师所带2001级五班是一个成绩比较差的班，但是他充满信心，严格管理，他根据实际情况制定学生量化考核制度，推行班干
部分工负责制。他主动及时地与学生家长联系，还经常与学生谈心，帮助他们解决一些实际困难。在师生共同努力下，5班被评为“华北石油管理局先进班集体”。2003年伊始，他开始兼职政教工作。半年多来，他协助政教校长和政教主任做了大量工作。如制定学生各项管理制度、组织学生会、主抓问题生转化工作等，假期补课期间，他每天早来晚走，开门锁门，维持学生秩序，确保学生到校不受影响。其他同志如：陈宗通、卢福增、张莉娟、杨爱玲、何江宜、陈志龙、王肇庆、明建平、王秀莲、张冬梅„„也都在各自的岗位上认真工作，无私奉献，为二中的教学和发展做出了应有的贡献。
四、疏导：以正确的舆论引导人
以正确的舆论引导人，为师生队伍素质的提高提供先决条件。要在突出思想教育的前提下，及时作好师生队伍的疏导和稳定工作，要不间断的抓好形势任务教育，因为只有把政策讲明，把前景讲清，把上级组织和领导抓好工作的心情讲透，把开展好某项工作的措施讲够，才能赢得教职工的理解和支持。
高级教师姜成宁同志教学经验丰富，但是有一段时间他因为有偿终止劳动合同问题心里想不通，工作有情绪，学校及时给他做思想工作，做到感情留人，事业留人，待遇留人，最后姜老师从全局和整体出发，放下思想包袱，全身心地投入了工作，课堂上认真讲课，课下还主动为学生补课，受到了家长和同学的好评。
一年来支委成员找职工个别谈心120多人次，及时了解了职工思想动态，调节了人际关系，沟通了干群关系，化解了职工之间，干群之间的矛盾和误解，使一人一事的思想工作取得了可喜的成效。
前些日子，我校实施了全员竞聘，这项工作矛盾多，难度大，但是，我们提前进行了宣传，使教职工心理上有了准备，在竞聘之前，学校领导又做了一些难点工作，竞聘后有四位中层干部落聘，有一位职工被淘汰，学校都及时进行疏导，宣传中心的政策，肯定他们支持改革的行动，鼓励他们在今后的工作中加倍努力，争取在下次竞聘成功。目前竞聘工作已经结束，教职工工作积极性很高，没有一个人闹情绪。
多年来，我校师生中无一人违法犯罪，无一人练习“法轮功”，我校各项工作秩序非常稳定。
五、服务：以真实的情感打动人
认识新事物，适应新形势，完成新任务，都不能脱离群众，脱离实际，只有处处想群众之所虑，急群众之所难，为群众之所求，才能取信于民。为此我们学校首先把让师生“满意、高兴、放心”作为政治思想工作的出发点和归宿点，牢固树立群众观点，强化服务意识，经常体察民情，了解民意，以火热的心情，和善的态度，为师生解排忧解难。
一是启动“人心工程”。校领导经常深入到课堂、教研室，倾听群众呼声，关心群众疾苦，深入到家庭解决他们的困难。
二是坚持“四必访”制度。职工家有婚丧嫁娶者领导必要出面过问，有亲人住院者领导必到家帮助解决，家庭有矛盾者领导必出面调节，逢年过节时领导必要进行节日慰问，从而使教职工安心教育，积极工作。
三是帮助群众解决工作、学习、生活中的困难。职工有病或其亲人有事学校领导都要出面给以帮助。两节期间，我们组织了50岁以上老职工和经常有病的职工座谈会，发放了15套健康伴你行光盘，对8名职工进行了家庭慰问，对3名职工进行了困难补助，使他们充分感受到集体的温暖，将更多的精力投入到工作之中。
四是针对个别学生厌学思想，主动找学生谈心，找家长协商，进行交心活动，举办心理教育讲座，帮助学生树立学习的信心，对家庭有困难的学生及时帮助。高三学生马满义身患绝症，我们一方面组织学生、班主任去家慰问，一方面组织全校师生两次募捐资金近万元。井下一学生父母双亡，我们和井下公司取得联系共同帮助学生克服困难，打消了学生的轻生念头。
我们一切从师生出发，感情上贴近群众，作风上深入师生，决策上依靠师生，在学校逐渐形成了团结、奋进、创新、务实的良好氛围。
六、民主：以诚挚的态度尊重人
我校党支部把加强民主管理当作思想教育的活教材，具体的工作是：
1、我们积极支持工会依法独立开展工作，按照《工会法》和“职工代表大会条例”的要求，坚持和完善职工代表大会制度。学校的三年工作思路、内部分配办法、职工考核细则等重大决策和关系职工切身利益的重要事项，都经过了职工代表大会审议；对职工提出的提案和合理化建议，我们一一都做了答复和处理落实。
2、加强对校务公开的监督，确保职工民主参与渠道的畅通，积极支持工会举办各种劳动竞赛和文体活动。重视共青团工作，切实加强领导，为他们开展各项活动提供必要的条件。
3、重视职工的意见和建议。每学期都要召开座谈会，征集合理化建议等。比如教师奖励办法，我们先组织由教学校长教务主任参加的四人小组在征求教师意见的基础理论，制定出初步方案，经校党政联席会讨论会提交职工代表及教研室主任参加的大会讨论，通过后执行。
4、积极开展各种活动，本学年工会、共青团共组织劳动竞赛6次，开展有利于职工身心健康的有益活动5次，举办了“身边的变化”“中国走向世界”征文和书画展览，建设了文化长廊等。
通过民主生活的开展，师生的主人翁意识增强了，他们从实践中受到了思想上的教育，在工作和学习中投入了更大的热情。
我们的政治思想工作做出了一些成绩，但是也有许多不足。
一是个别党员的先锋模范作用不够，党支部正面的批评教育比较少；二是政治理论学习还不够深入，集中学习的次数较少；三是职工队伍的政治思想管理还存在薄弱环节等。这些问题和不足，我们将在今后的工作中不断改进。
我们的目标是：努力，工作更上一层楼。
第二中学党支部
2003年10月25日
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