三年级八大习惯的养成教育主题班会(第二周)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“习惯养成主题教育班会”。
三年级八大习惯的养成教育主题班会
活动目的：
1、让学生认识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
2、让学生养成好的学习习惯。活动过程：
一、学习“八大习惯”的主要内容：
培养良好的文明礼仪习惯； 培养良好的学习习惯；
培养良好的阅读习惯； 培养良好的健体习惯；
培养良好的卫生习惯； 培养良好的劳动习惯；
培养良好的安全习惯； 培养良好的生活习惯。
二、重点讨论“学习习惯”的养成教育。
1、让学生谈自己的学习习惯，包括好的习惯与不好的习惯。
2、将学习分为不同种情况，让学生分别讨论总结在不同情况下应当养成怎样的良好的学习习惯。
这些情况包括：（1）上课前，我们应该怎样做。（2）课堂上，我们应该怎样做。（3）课后，我们应该怎样做。（4）考试前，我们该怎样做。（5）考场上，我们应该怎样做。
3、将学生讨论的结果总结，便于使学生在以后的学习中能随时提醒自己，逐步养成正确、良好的学习习惯。总结如下：
（1）上课前：①要提前预习本节课内容，并在预习中提出问题，带着问题进行学习；②如课间有活动，则要在上课铃响之前进入教室；③提前准备好相关学习用品，静待老师上课。
（2）课堂上：①要认真听讲，不走思，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；②回答问题要起立，声音响亮；③上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，胸离桌一拳远）；④做笔记要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁。
（3）课后：①积极复习课堂上所学的知识，总结自己课前的问题是否得到解决；②按时、独立、认真地完成作业；③要有正确的看书习惯，如不在黑暗的屋子里看书，不在耀眼的阳光下看书，不躺在床上看书等等。（4）考试前：①应把本场考试所需用具全部准备好；②调整好心态，不着急，不紧张。
（5）考场：①试卷发下后先核对试卷是否与自己座位号一致、是否是本场所考科目；②做题前先将自己考号、姓名等内容填好，以防交卷时忘记；③做题时先将易题做完，再做较难题，并合理分配好考试时间；④要仔细审题，认真读懂题意，防止粗心；⑤保持清醒头脑，遇到易题不大意，遇到难题不紧张。
三、小结。
通过学习讨论，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试前、考试中该怎么做，能辨别良好的学习习惯，分析自己的不足和不良学习习惯，指明自己努力的方向。
三年级
2017年2月27日
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