1研培创新靓彩虹(二千字)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部编版一年级下册彩虹”。
研 培 创 新 靓 彩 虹
-----青冈县教师进修学校研培能力建设纪实
青冈县教师进修学校始建于1956年，50多年来，办学规模不断壮大，建立了一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业、结构合理的专业研培队伍，现已成为多功能，适应全县基础教育发展需要的新型成人学校。
几年来，青冈县教师进修学校全面实施“科研兴教、管理兴教、培训兴教”的发展战略，充分发挥职能作用，“走研培创新之路，筑教师发展平台”，收到了显著效果。
一、基地建设上水平
青冈县教师进修学校想方设法筹措资金，先后投资180余万元改善办学条件。现拥有地面卫星接收站、多功能演播厅、标准化微机室、电子备课室设施。各部室开通了校园局域网，实现了办公现代化。学校图书室近2.6万册藏书，满足了科研、教研及各类师资培训的需求。高标准的信息化建设环境，为开展研培工作提供了广阔的空间。
二、队伍提高显生机
青冈县教师进修学校以创建“学习型学校”为核心，着力打造“学为人师，行为师范”的高素质专业化研培队伍。该校以科学发展观作为工作的出发点和落脚点，建设一支“勤奋、奉献、严谨、高效”的“头雁型”领导集体，践行“敬业、博学、求实、创新”之训，为研培工作可持续发展奠定了坚实的组织基础。领导班子成员始终坚持在研培创新第一线上，以行家里手的智慧做教师的引领者。
校长、特级教师赵福录治学严谨，率先垂范，多次深入基层进行研培业务讲座，深受教师们赞扬。《中国报告文学大系》以《教林骄子谱新歌》为题，报道了他的先进事迹。
副校长张福芹、王秀芳经常深入主管部室和基层学校现场办公，身体力行，跟踪问效，使全县研培创新工作不断创造佳绩。中教部、初教部、培训部的领导和教师们经常用双休日、寒暑假进行业务讲座，开展研培活动，从不计报酬，默默奉献。
为了提高研培人员的政治业务素质和增强工作效能，该校完善了五项制度、建立了十项标准，有效的提升了研培队伍的思想素质、专业功底和服务水平，为课程改革提供了强有力的专业引领力量。
三、研培开拓绽奇葩
青冈县教师进修学校从全县中小学研培工作的实际出发，更新理念，探索新形式下的研培模式、研培方法，开展形式多样的研培活动、探索了一条具有青冈特色的研培工作新路子。
（一）拓展培训思路
该校针对全县教师队伍的实际情况，以“创办让教师满意的培训，培养让学校满意的教师，打造让社会满意的教育”的培训工作目标，拓展思路，创新方式，促进了教师的专业化成长。
1、岗位培训四环相契
在小学教师全员岗位培训中，该校立足教师专业发展，整体建构了“四环相契”的培训工作新体系，增强了培训工作的针对性和实效性。一是内容求实；二是方式求活；三是策略求精；四是实绩求效。
“十一五”期间，全县1800名小学教师接受了不少于240学时的培训，依据培训内容进行严格考核，培训合格率达到100 %。同时，还进行了中小学地方课程培训316人次；中小学音体美教师培训297人次；中学新教材培训1456人次；小学新教材培训1679人次；小学教师名师巡讲25场共有近3000人次参训；新教师培训60人，特岗教师培训120人；此外，还举办了小学校长专题培训班、小学业务领导培训班、村校长培训班、“农远”工程管理员培训班和信息技术教师培训班各2期。
2、教师培养三格联动。
为了促进广大教师专业发展，积极搭建“分类培养”平台，把全县中小学教师按照不同学历、资历和教育能力，科学地分成“新教师入格培养”、“青年教师升格培养”和“骨干教师风格培养”三个层次，实行分层培养，分类培训，促进了教师专业化发展的进程。目前，全县共有各级学科带头人272人，其中县级180人，市级77人，省级15人；共有骨干教师845人，其中国家级1人，省级41人，市级266人，县级537人。在这些骨干教师中，还有特级教师4人，市级优秀中青年专家2人。
（二）创新教研方式
几年来，该校为了提升教师的业务素质，以教学研究指导为手段，主要采取了四项措施。一是调查研究求真；二是教学指导务实；三是教研活动高效；四是教研模式创新。
仅2010年，各“区域教研联合体”共开展教研活动18次，涉及中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治9个学科，出研讨课41节，参加活动的教师达1420人次。全县小学“突出重点、举力围坚”教研沙龙现场会的成功召开，得到了市教育学院领导和兄弟市县同行的好评。
（三）引导校本航向
为了加强对校本研训的管理，该校认真指导辅助任职校，探索和研究了校本研训的新途径和新方法。
1、建立了校本研训机制。他们重新审视，重新思考，重新调整建立了与校本建设相适应的、完善的校本研训管理机制。一是健全组织重规范；二是建章立制重监控；三是典型示范重指导；四是科学评估重激励。
2、开辟了校本研训途径。在指导校本研训的过程中，他们突出了“四性”：一是术业专攻，自我专修，突出主体性；二是业技接励，履职帮带，强化实效性；三是研训一体，课题牵引，突出针对性；四是采石攻玉，请贤训师，引导发展性。
近几年，该校先后聘请了省教育学院、哈师大教育技术学院、省语委办教研室等的专家以及哈市、齐齐哈尔市等中小学省级名师来青冈讲学,还带领骨干教师分别赴杜郎口、宁安、绥棱等地取经。充分利用本县的名师资源，聘请县内名师16人，组成讲师团，对骨干进行专题培训，仅2010年下半年就授课16次，96学时。该校还创造条件，架起了纵向传输、横向交流的信息传递平台。近年来，为基层学校刻录引领新课程的教学光盘3000多张，印发信息资料百万字。共发《青冈县教育信息》80期，交流了校本研训经验152篇。
四、研培创新结硕果
近几年来，青冈县教师进修学校研培工作不断创造辉煌业绩。该县“十一五”培训工作代表绥化市接受省里的检查验收，省厅领导对该县教师培训工作十分满意，并且给予了“立意高、理念新、措施得当、方法科学、效果明显”的极高评价。该校先后荣获了省教育科研先进单位，省继续教育先进单位，省干训工作先进单位，省“注〃提”实验先进单位，省中教、初教、电教、音体美教研工作先进集体，市义务教育改革先进单位。2008年该校晋升为省级文明单位。
荣誉使人欢欣鼓舞，希望在这片神奇的土地上，青冈县教师进修学校领导和全体教师，为了促进全县基础教育事业的发展，为了全市研培工作的繁荣，再创辉煌、再展风采、拥抱彩虹，走向更加美好的明天。
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