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读《科学在中国：意义与承诺》有感
——江泽民《论科学技术》
这篇文章节选于江泽民的《论科学技术》。读了这篇文章使我们感触良多，不禁感叹中国科技的发展速度之快，成就之大。不管是国家的发展还是生活的变迁，我们都会在不经意间发现社会的进步。
中国从近代以后曾深深陷入落后和屈辱的境地，到新中国成立以来，我国的科学技术取得了不朽的成绩，正逐步缩小着与世界先进水平的差距。中国不仅成功解决了十三亿多人口的温饱问题，而且人民生活水平和社会经济发展水平也在不断地提高。
科学在中国。中国从古代的辉煌一路走来，历经几千年，我们不仅看到了时代的久远，更加体会到了科学在中国的发展。
谈及中国古代科技的辉煌，我们首先会想到令每个中国人引以为傲的四大发明。印刷术，产生于西汉时期，后来在宋仁宗时期的毕昇发展改良后成为了活字印刷术，并且发展到了现在。然后是我们的指南针，指南针以辨别方位为本质特征，所以被广泛的应用于旅行、航海和军事，也为后来世界文化的传播奠定了基础。紧接着是我们的造纸术和火药。造纸术最早出现于西汉，后经蔡伦改造与发展，将渔网、破布、树皮等应用于造纸，使之成为了最普遍、最简易的书写材料，并且不断进步，发展到了现在。最后是我们的火药。火药的产生是在秦汉时期，由于在炼丹过程中发生意外的爆炸，火药就这样被人类所认知了。但是起初的火药是应用于娱乐，比如说炮仗、烟花等，在后来西欧社会的发展应用下，火药开始应用于军事。当然，除了我们的四大发明外，其他的人文社会科学也是非常的发达的。就像我们的唐三彩、丝绸、《本草纲目》、地动仪等。
历经无数的辉煌，相对于古代而言，就因为有古代延续下来的封建专制制度，时期延续到了现代，并且被君王变本加厉，严重阻碍了近代科技的发展。
由于君主专制制度的滥行，导致当时的中国沉醉于“清朝上国”的美梦中，不愿苏醒。这也在一定程度上表现出了中国当时对科学技术的排斥。不论外面世界是如何的发展，中国始终采取闭关锁国的策略。直至1840年，西欧列强用坚船利炮打开中国的大门，至此，中国的灾难史正式的开始了。一系列不平等的条约让中国陷入无尽的灾难，中国沦为了半封建半殖民地。此时科技的发展是相当的缓慢的，但是也并不是完全没有发展。在19世纪60
至90年代，一批先进的资产阶级改良派掀起了一股代表资产阶级改良的洋务运动。所以，在落寞之中的中国近代科技也是有一定的发展的。
那么，相对于现代科技的发展，以往的发展真的可谓是铺垫，抑或是点缀了。
中国的发展立足于世界的顶端，除了积极引进国外先进的科学技术，还结合中国自己的科技成果，给中国带来了一个崭新的发展局面。国防、航天、城市等发展充斥着科学的气息，我们甚至清楚的感觉到中国在世界之林站了起来，而且永远的屹立不倒，它将以往不敢想象的科技带入了现实。
所以，我们在如此浓烈的科学气息下，可以设想未来的科学发展是不可估计的，不管是国防航天还是城市建筑，在当今中国与世界的科技交流下，我们相信，中国未来的发展值得我们每一个中国人一起期待，一起见证。
那么为什么会几代历史会出现这么大的反差呢？中国封建社会太漫长，缺乏产生近代科学技术的动力。这归结于以下几点：
一、中国封建社会是以自给自足的自然经济占统治地位的经济形式为支撑的。在这种经济基础下，封建地主阶级依靠征赋税，收地租以及封建特权就可以满足他们有限的“奢侈生活”的需求。因此，他们没有商品生产，科学发
展和技术革新的需求。而近代科学的诞生恰恰是伴随着资本主义发展方式的产生而发展起来。
二、中国自古以来就是个农业大国。农业是国家经济的命脉和基础。所以，中国自古就推行重农抑商的政策，也正是这一政策严重阻碍了我国封建社会时期的资本主义萌芽和发展。因此，社会生产力也一直停留在较低下的水平。当时社会对科技发展远没有西方诸国那样迫切。另外，封建小农经济也不可能为科学技术的发展提供必要的物质条件和工具基础。
三、科举制度的盛行又是维持封建社会安定的一大“利器”。这一教育制度不仅严重钳制了中国读书人的思想，而且埋没了大量的科技人才，甚至是摧残人才。这使得多数学子成为只懂得诗词歌赋，而不注重实际知识的应用和能力的培养。
俗话说：“落后就要挨打”。由于中国封建社会的腐朽落后，没有强大的科学技术做支撑，导致列强对我们的肆意侵略和剥削。因此，新中国成立之后，我国大力发展科学技术，使其成为我国发展的强大后盾；并且，科学技术发展水平的高低也是衡量一国综合国力的重要指标之
一。况且中国现在正处于发展的关键时期，面临着国际国内的双重挑战和压力。为了迎接和战胜这些挑战，都需要大力发展科学以及改革和创新技术。
早在八十年代末。邓小平就提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。从古至今，社会的每一次进步都是科学技术起作用的结果，是科技的发展推动了人类的进程；是科技发展才使人类有这崭新而美好的生活。历史上的三次工业革命就是最好的例证。从第一次工业革命，人类开始不入蒸汽时代到第二次工业革命，人类进入电力时代到第三次工业革命以原子能技术，电子计算机等为代表。每一次的工业革命都比先前更进一步，并对社会产生了巨大的影响。
然而，科学技术的作用具有双重作用，是一把双刃剑。既能通过促进经济和社会的发展以造福人类，同时也能在一定条件下对人类的生存和发展到来消极后果。
那么我们究竟应该怎样面对科技革命呢？中国是一个发展中国家，因此在推进科学发展时必须坚持有所为，有所不为。要用科学的自然观和发展观指导人们与自然的和谐相处，要树立全球观念和危机意识，克服眼前利益和局部利益的狭隘视野，克服急功近利的行为，正确对待自然与社会的关系，合理利用自然资源，走可持续发展道路。新中国成立之后，我国坚持以经济建设为中心，从而为科技的发展奠定物质基础；并且发展科教事业，实施科教兴国战略和人才强国战略；同时重视人才，牢固树立以人为本的价值观，建立知识创新体系，注重科学家的培养；其
次要全面实施国家职能，把振兴科技，发展教育作为国家的战略重点。
科学在中国，而大学生又是祖国的希望，承担着振兴国家实现祖国富强民主的重任。而著名的“钱学森之问”无疑给我们敲响了警钟。为 什么我们的大学培养不出杰出的人才？因此，作为当代大学生，我们不仅要从自身出发，努力学习，积极参加社会实践，注重创新意识的培养和能力的提高，不断的充实自己和锻炼自己，并且要充分认识到科学技术是第一生产力，扩大自己的视野，认清国际国内形势。
科学在中国，但是科学跨越国界，跨越种族，跨越宗教。中国的科技发展离不开世界，世界的科技进步也需要中国。所以中国积极发展科学技术，并加强与各国之间的交流合作，致力于世界科技发展和人类共同事业的进步。这不仅是中国科学发展的意义，更是承诺。
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