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班主任工作交流
在开学的第一个月中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我主要做了以下几方面的工作：
一、把赞美送给学生
教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；现在孩子的叛逆心比较重，有时老师越强调不要做的事情他们反而去做。针对这种情况，我对学生采用真面说教的方法来提高学生的积极性。比如数学课上做完题需要去检查，去验算，我会对学生说某某已经开始验算了，其他同学听了马上向那位受到表扬的同学学习。
二、建立一支得力的班干部队伍
班集体是学生成长的摇篮，建设好的班干部队伍,发挥好班干部作用,班级管理与发展就能取得事半功倍的效果。这学期我重新分配了班干部的职责，让他们竞争上岗，谁做得好就用谁，目前也取得了比较好的效果。
三、一帮一
在学习上尽量鼓励好的学生、优等生去帮助学习困难的学生，学习上互帮互学，消除了学困生的畏惧情绪；用学生自己的语言讲解，又便于学困生及时提问；我在安排座位的时候就有意识的安排成绩好的同学和学习有困难的同学坐，并担任小老师的角色。目前班级管理中也存在很多问题，有一些学生总是带头违反纪律。小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。
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