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新市镇火青中学开展廉政文化进校园活动
为了大力推进廉政文化建设，营造浓郁的校园廉政文化氛围，按照上级有关要求，2012年8月22日起，枣阳市新市镇火青中学利用教师暑期集中培训的机会，扎实开展了为期一周的廉政文化进校园活动，活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，紧密结合学校教育教学实际，以师德行风建设为抓手，以德育教育为载体，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，突出“廉洁治校，清白执教”这个主题，形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好道德意识，为创建文明校园，构建和谐社会提供了强有力的政治保证。
一、在新市镇中心学校党总支领导下，学校以多种形式，多种渠道，推进廉政文化进校园主题工作。
1、潜移默化，与学校德育相结合；由学校政教处牵头，对班主任进行有关学生德育方面教育的培训工作，以确保学生开学后针对学生的年龄、心理进行思想品德方面的教育工作。创设健康的外部环境。加强对学校周边环境的治理，特别是网吧、游戏厅、等的治理整顿，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。
2、融于课堂，与学科课堂教学相结合；主要针对学科教师培养广大青少年诚信做人、规范做事、遵纪守法的自觉性；提高全校教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识。好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，催人奋进。学校坚持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。活动期间，学校按照教育部办公厅《关于在大中小学校开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为，用行之有效的教育手段来激浊扬清，提高师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦理道德的评判标准；坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。
3、形成文化，与校园文化建设相结合；向教职工广泛宣传，并利用板报、橱窗、信息网络等渠道，营造浓厚的学校廉政文化氛围。作为社会教育机构，必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学的座右铭。
4、立于制度，与日常管理工作相结合；成功开展了一次“廉政问题”大讨论活动，每一位教职工均签订一份“廉洁从教”公开承诺书。并且与8月22日下午在学校多媒体教室召集中层以上领导干部集中收看了襄南监狱警示教育活动视频，收看后，每人写了一份不少于3000字的观后感。
5、提出“四个表率，三个一身”的火青中学干部廉政原则。
“四个表率”即：“坚持身体力行，做廉洁自律的表率；坚持民主管理，做政务公开的表率：坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；坚持依法治教，做行风建设的表率”；“三个一身”即：“一身正气廉洁治校；一身正派清白执教；一身正直诚信履职。”
二、结合学校工作实际，开展丰富多彩的活动，不断创新活动形式。
1、加强教师队伍建设，要求全体教师廉洁自律；学校支部把此次活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次廉政文化进校园活动成为提高教职工基本素质、陶冶教师情操、净化心灵的过程。
2、进一步规范学校收费行为，廉洁治校；学校对此项工作非常重视，成立了工作领导小组，学校党支部书记、校长刘元甫同志任组长，四位副校长任副组长，下设领导小组办公室，王松坡副校长兼任办公室主任，并根据火青中学的实际制定了详细的工作实施方案，3、开通“家校通”网络平台，接受社会监督；广泛发放“致火青中学家长的一封信”，并突出要求所有教职工切实遵守枣阳市教育局“八个严禁”。
4、规范学校各项日常管理，勤俭理财。建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序、推进廉政文化建设的重要保证。一是机构全。学校建立健全支部校办统一领导，齐抓共管，工会、政教处、团总支及相关工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。立足学校实际，成立由党支部书记、副校长、各处室负责人、团组织等组成的廉政文化建设领导小组，定期专门研究校园廉政文化建设。同时，充分发挥党组织和共青团、工会、妇联等群团组织的优势，通过建立学生学生会、监察队等，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。二是制度硬。把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展，相互促进。三是方法新。坚持与时俱进，求真务实，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导、反面警示，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，促进校园廉政文化建设的深入和长效开展。当然，搞好校园廉政文化教育是一项长期而任重道远的工作，不可能立竿见影、一蹴而就，它需要学校全体教育工作者和学生的共同关注、共同探索和共同努力。
学校通过以上活动和制度，提高了师生素质、陶冶了师生情操、净化了师生心灵。丰富的活动内容，创新的教育方法，抓出了特色，抓出了实效。
火青中学通讯员： 王春元（***）E-mail: zywcy-vip@163.com
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