胡林家学区二0一一至二0一二学年由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育社会学学区”。
胡林家学区高关小学二0一一至二0一二学年
第一学期工作总结
我校的教育教学工作在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的关心指导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以新的《义务教育法》和省、州、县有关文件精神进一步提高认识，加强领导，明确思路，狠抓落实，坚定不移地实施科教兴县战略，积极推进素质教育，努力巩固“两基”成果，努力创建和谐校园，现将一学期以来所做的主要工作汇报如下，不妥之处谨望上级领导批评指正。
一、学校基本情况
高关小学位于胡林家乡高关村前关社，是一所六年制小学。学校现有教职工12人，专任教师11人，女6人；其中少数民族教师7人，公派教师5人，特岗1人，代课4人，临时工1人，小教高级1人，小教一级4人，未评6人。教师大专以上学历6人，中专学历3人，高中学历2人，学历合格率为100%。在校学生305人，女生160人；少数民族学生219人，少数民族女生105人。学校设6个教学班：一年级学生60人，女34人，二年级74人，女46人，三年级42人，女19人，四年级39人，女18人，五年级44人，女23人，六年级46人，女20人。
学校占地面积4300平方米，于1998年被列为义教项目工程进行了全面修建，建筑面积1280平方米，并修建了校门、围墙、国旗台等附属工程。
学校现有卫星小站一套，图书室藏书3514册，生均11.7册，教学仪器380台件，课桌凳167双人套，配齐率为100%。
二、本学年所做的主要工作
（一）德育、安全和法制工作
我们始终把德育工作放在一切工作的首位，利用每周星期一早上自习课时间集中进行政治和业务学习，扎实开展：德育、安全和法制教育活动。我校共办以德育、安全和法制教育为主要内容的黑板报6期，组织学生集中观看国情教育片2次，2011年10月25日，邀请县交警队、乡派出所民警开展了有全体师生参加的法制、交通安全讲座，并进行了实际演练；全校共制作安全警示牌4面（个），宣传横幅3条幅，召开家长会1次；利用校园广播向校内外宣传《教师法》、《未成年人保护法》、《食品卫生法》等法律法规。通过以上活动有力的提高了家长及师生的安全意识、法制观念，同时也加强了学校与社会、家长之间的沟通。
为了使全体师生健康、安全的生活，学校与县地病办联系，集中给学生讲授了以地方病预防知识的专题讲座1次之多，发放地方病预防宣传资料250份。我们认真贯彻全县应急工作要求，建立健全了各类突出事件应急处置预案，把学校应急管理工作提到重要议事日程，定期召开了班主任会议，要求各位班主任狠抓学生安全工作，对突发事件的基本应急措施进行实际演练，切实提高预防和处理突发事件的应急能力。
通过多形式，多内容的教育活动，有力地杜绝了各种意外事件的发生，有努力就有收获，一学期以来，全校未发生过一起师生伤亡事件。
（二）学校管理
1、为提高教师的工作积极性和提高我学区教育教学质量，我们花了很大精力，自下而上，发扬民主，认真贯彻县委、县政府制定的《提升教育教学质量的十二项措施》和“教育质量提升工程”的发展思路，全面对《胡林家学区绩效工资制和教师考核办法》进行探讨、修订，使其发挥了实质性效能，不再成为摆设。
2、组织各校重新制订了适合本校实际发展远景的奖罚制度。
3、每学期要求每个职工政治学习笔记不少于4000字，心得体会至少2篇。
4、学校校长和教导主任对各科任教师定期和不定期的检查4次之多，从而促进了各校各项工作落到实处，提高了各校负责人及教师的办事效率。
（三）教育教学
1、课堂教学
平时要求教师提前备课，按时上下课，并要求教师采用参与式教学方法进行课堂教学，向40分钟要质量，能够做到积极主动地运用已有教学资源的和自制教学具，课后耐心辅导，认真批改作业。
2、教研活动
教研组在本校组织教师听课、评课，每学期每位教师听课次数达到8节次。为进一步转变教师的教学观念、提高教学水平，学区组织各校骨干教师对我校五、六年级的教学进行观摩评课，取得了良好的效果，达到了预期的目的。
3、狠抓教风、学风，努力提高教学成绩
本学期以来，各校非常重视学生晨读，要求班主任和任课教师早上到校的第一件事就是检查学生的晨读情况，培养学生自学、阅读的能力，放学后对学生再补一节课，对一天的重点、难点进一步消化、理解。对六年级学生无偿提供了语数外复习资料2套，并对其他年级学生免费提供纸张复印学习资料。通过一学期的共同努力，各校的教风、学风有了明显的转变，教学成绩有了显著提高。
（四）师资培训
根据县教育局的安排和要求，10月底我校1名骨干教师参加了省教科所组织的小学语文、数学，英语培训。参加培训的教师回来后，对本学区全体教职工进行了为期两天的培训，对新教材、新的教学大纲和学习方法有了更进一步的认知。响应学区号召，对财务管理人员和校长集中进行培训2次，从而更进一步地提高了骨干教师的业务素质，校长的学校管理水平和财务管理人员的理财能力。
（五）校园文化建设
校园文化建设动作的大小，从正面和侧面影响着学校的各项工作。近一年来，我校的校舍基本上进行了房面揭瓦和换瓦，对校舍里外都进行了粉刷和油漆，校园里种植了绿化树木，制作了内容丰富而新颖的喷绘，为进一步丰富校园文化生活，浓郁学习氛围，创设优美和谐的育人环境，一年来学区负责人组织六所完校的校长到县城小学和兄弟学区去实际参观学习，其目的就是为加大力度搞本学区的校园文化建设做准备。
（六）重视普通话，推广普通话
我学区一向重视全体师生的普通话，运用各种渠道和方式竭力提高全体师生的普通话水准，截止本学期末，有11名教师取得了普通话等级证书，学区组织开展由全体师生参加的普通话演讲赛6次，使我学区师生的普通话水准都有了明显提高。
（七）积极开展教师“五项”技能提升活动
为全面贯彻落实《积石山县教育局关于开展中小学教师“五项”技能提升活动的实施意见》，我校积极开展了教师语言表达能力、文字书写能力、教学设计能力、实践操作能力和计算机应用能力的“五项”技能提升活动，进一步提高了教师岗位实际能力和综合素质。
（八）存在的困难和问题
1、教师紧缺，需调进教师3名。
2、学校西墙整体向外倾斜，厕所基地下陷，墙面多出出现裂缝，严重威胁师生安全。
虽然我们做了一些力所能及的工作，但与上级部门的要求和兄弟学校的工作相比，我们仍有一段差距，在以后的工作中，我们定会查漏补缺，埋头苦干，努力使学校各项工作再上一个新的台阶，向各级组织和人民交一份满意的答卷。
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