春季胡林家学区教研工作总结_学区教学教研工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 00:19:40 收藏本文下载本文
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胡林家学区2014-2015学年第二学期

教研工作总结

本学期我学区在上级部门领导下、教研室的指导下,坚持以科学发展观为统领,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,与时俱进,不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平,改革教研模式,推进学校校本教研的发展,提高新课程教学的实施水平,提高素质教育质量。现将主要工作总结如下:

一、继续推进课程改革,做好新教材的培训工作。

提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作,特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习,学习回来的教师对未出去学习的教师培训,使教师吃透教材,在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题,提出具体地改进策略及办法,帮助广大教师解决教学中实际问题。

二、扎实有效开展教学研究活动,不断提高教师专业水平。

1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了三个教研组,召开教研组长会,商讨、制定好计划,提出了各科研究专题。在教学视导时,各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查,并督促各教研组按照计划开展活动。

2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动,每次活动都有专题、有总结、有反思。

本学期我们还加强校际交流活动。成功地组织教师开展送教活动;通过这些活动的开展大大地提高了我学区教师的业务能力。

三、狠抓教学过程管理,全面提高教学质量。

1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课,全面了解教师课堂教学的水平,发现课堂教学中的问题并及时诊断,通过这一活动的开展,有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式,即:教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后,学校召开全体教师会议,对检查结果进行总结,和教师面对面的总结成绩、指出问题,对于存在的问题督促教师整改。

3、优化课堂教学

平时要求教师提前备课,必须做到准时到堂不迟到,按时下课不拖堂,积极采用参与式教学方法进行课堂教学,向40分钟要质量,能够做到积极主动地运用已有教学资源的和自制教学具,课后耐心辅导,认真批改作业。坚持运用多媒体课堂教学,本学期对左家小学的所有观摩课都必须利用多媒体教学,通过个人学习,相互培训,使老中青教师都能熟练地运用多媒体手段上课,都能在网上下载课件,进行操作修改并实际运用到课堂当中。通过网络教学,开阔了学生的眼界,激发了学生的学习兴趣,使他们享受到丰盛的教学资源。

4、教研活动

今年五月份学区开展了课堂教学技能竞赛,在此次竞赛中涌现出一批年轻、富有朝气、教学基本功扎实的青年教师;我学区积极组织开展“说课”竞赛,并取得了良好的效果。

本学期,各校成立的教研组在本校组织教师听课、评课,每学期每位教师听课次数达到10节次。为进一步转变教师的教学观念、提高教学水平,学区组织各校骨干教师对高关、蔚林、左家、胡林家、张豆家、大庄六所小学的五、六年级的教学进行观摩评课,取得了良好的效果,达到了预期的目的。

5、狠抓教风、学风,努力提高教学成绩

一年来,各校非常重视学生晨读,要求班主任和任课教师早上到校的第一件事就是检查学生的晨读情况,培养学生自学、阅读的能力,放学后对学生再补一节课,对一天的重点、难点进一步消化、理解。六所完小对六年级学生无偿提供了语数外复习资料2套,并对其他年级学生免费提供纸张复印学习资料。通过一年的共同努力,各校的教风、学风有了明显的转变,教学成绩有了显著提高。每学期期中考试后学区组织进行一次一至六年级竞赛考试,对获得前三名的学生进行奖励。

四、加强队伍建设,提高师资水平。

于今年3月份左家小学一名教师、胡林家小学一名教师到兰州参加培训,通过培训使我学区教师对新课程的理解和把握更加全面。今年4月份我学区左家小学、高关小学的全体教师到友谊小学听课,通过对县城小学的学习,使我学区教师的教学观念有所转变。另外我们对本学区的骨干教师集中进行培训4次.。

艰辛的背后也有不足;存在的问题主要是没有一个很好的课题研究,数学教研组的活动开展较少。我们将在新的学期里发扬成绩,克服缺点。使我学区的教研工作上一个新台阶。

胡林家学区

2015-7-11

胡林家学区2014-2015学年第二学期

教研工作总结

胡林家学区 2015年7月11

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