单元综合一__基础测试2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“单元2综合测试”。
单元综合一 基础测试2 一选择题
1.看漫画，选择表述不对的选项（）
①该同学自己洗衣服是一种负责任的表现 ②该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现 ③该同学热爱劳动，应值得大家学习 ④该同学用洗衣机洗衣服不是真正的自立 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.百事可乐的总裁卡尔，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的演讲，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是（）
①信守承诺，是一种美德 ②一旦许下诺言，就意味着自己承担相应的责任 ③承认错误是一种负责任的表现 ④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（）A.获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B.从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C.无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业
D.凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 4.如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是（）/ 4
A.寻找机会，告知司机 B.记下小偷的外貌特征，报警 C.向周围的大人求援，共同抓住小偷
D.与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的.5.中国有句古话：赠人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（）
①帮助别人，都是需要别人回报的 ②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题 ③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华④人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
6.一天早上，小铭多年未见的表哥从车站打来电话，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，小铭在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这主要表明，关爱集体（）A.要积极主动地为集体建设贡献才智 B.要自觉维护集体的荣誉和利益
C.要在集体中求大同存小异，善于团结他人 D.要放弃自己的一切利益
7.爱心大姐林秀贞视社会责任为己任，三十年人如一日，义务赡养6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人。学习林秀贞的事迹，生活中我们应该做到（）
①每个人都要积极承担自己的责任 ②只需要承担扶危济困的责任 ③要具有强烈的社会责任意识 ④要真诚地帮助他人，奉献自己的爱心 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④/ 4
8.全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明（）
A.徐虎履行责任不言代价与回报 B.徐虎没有家庭观念，缺乏爱心
C.徐虎是伟大的人，我们普通人没有办法做到 D.承担责任只能在做大事中的到体现
9.请提出一个能反映漫画《我们都是微尘》主题的问题，并用所学知识回答你所提的问题。
（注：“微尘”是一个多次捐款不留姓名的化名）
10.青海玉树7、1级地震夺去1700多条宝贵的生命，也是一个彰显人生美丑的舞台。在这场没有人愿意上演的生死剧中，香港之子“阿福”黄福荣，用自己宝贵的生命换回4个孤儿院师生的生命，也用一个宝贵生命的骤然消逝，告诉世人何谓生命的价值。黄福荣生于1964年7月，中国香港特别行政区人，从2002年开始在内地做慈善工作。于2010年4月14日在青海玉树地震中抢救被压孤儿不幸牺牲。
阅读材料，运用有关知识回答问题：（1）请对黄福荣的行为作简要评析。（4分）
（2）我们青少年学生怎样以实际行动向黄福荣学习？（4分）/ 4
参考答案 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.A 9.例如：
（1）①“微尘”有哪些有优秀的品质值得我们学习？②“微尘”的行为给我们什么启示？
（2）①关爱他人、奉献社会的责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。②关爱他人，奉献社会是一个公民应尽的社会责任，我们要努力学习科学文化知识，增强自己责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参加社会公益活动。（本题属开放性试题、答案多元化）
10.答案：（1）①黄福荣的行为体现了强烈的社会责任感，是一种亲社会行为，值得我们学习。（2分）②在社会生活中，我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务，那么，我们理所当然要尽自己的力量回报社会。（或：积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。积极参加公益活动，这一过程有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯。）（2分）
（2）我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会意识，养成亲社会行为习惯。对遭遇挫折和不幸的人，能给予同情和关心；对处于困境和危难的人，能伸出援助的手；在共同的事业中，能与别人合作；面对利益，能与别人分享。（4分）
（答案能从两个不同角度展开，符合题意即可给分）/ 4
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