高中教师“一创双优”集中教育活动查摆整改报告_一创双优查摆整改

其他范文 时间:2020-02-28 14:13:52 收藏本文下载本文
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高中教师“一创双优”集中教育活动查摆整改报告由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“一创双优查摆整改”。

高中教师“一创双优”集中教育活动查摆整改

报告

**县第一高级中学**

通过“一创双优”集中教育活动学习,围绕科学发展观思想内涵及精神实质,我对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作作风等方面存在的问题,针对自己工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查,边学习、边查摆、边整改、边提高。现就有关情况报告如下:

一、存在问题及表现

一是在学习上,只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的,但没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯,没有为自己确立更高的标准,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作,不注重知识的全面性。二是在工作上,考虑问题简单,研究问题不深。认为学科带头人、学科组长会有安排或指示,不用先急着干,做好自己份内的工作就好了。虽然有时在教学过程中也会对某个问题作些调查分析和思考,但却没有抓住不放,深入下去进行更深层次的探-1-

索和研究。三是在作风上,觉得能够按照规定严格要求自己,认真备课、授课、批改作业等,及时完成教学任务,但有时自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷。

二、整改措施

一是加强学习,端正学风。树立“终身学习”的理念,实现学习的自愿化、经常化、制度化,学习能力、创新能力也要有一定的提高,思想政治素质、业务能力和工作水平都要比以前有显著进步,认识问题、分析问题、解决问题的能力有明显增强。

二是学以致用,学用相长。勇于实践,在教学工作中多动脑子想办法,充分发挥主观能动性,形成艰苦奋斗、真抓实干、团结协作、争创一流的务实作风。尤其需要进一步苦练内功,经得起考验,在长期的锻炼中提高工作水平、工作质量和工作效率。

三是自我加压,改进作风。不折不扣地落实省、市、县的各项政策及各项规章制度。清醒地认识自己,全面地分析自己,合理地定位自己,不要腹中无学、夸夸其谈;不能志大才疏、怨天尤人,进一步苦练内功,耐得住寂寞,经得起考验。廉洁自律,坚持不为私心所扰,不为名利所累,扎实

苦干,乐于奉献,真正做到全心全意为人民服务,自觉抵制各种不良风气。

针对以上制定的整改措施,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,帮助身边的同志共同进步。我相信,通过这次集中教育活动,在领导和同志们的帮助下,通过自己的不懈努力,这些存在问题一定能够在今后的工作和生活中加以克服和改进。

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