“一创双优”集中教育活动个人查摆材料_一创双优集中教育活动

其他范文 时间:2020-02-28 11:17:48 收藏本文下载本文
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“一创双优”集中教育活动个人查摆材料

一创双优集中教育活动开展以来,我带领人社系统干部面对新形势,迎接新挑战,克难攻坚,团结奋进,重点工作扎实推进,日常业务有序开展,各项目标顺利进行,整体工作取得了明显的成效。但是,对照“一创双优”的要求,我个人存在一些问题及不足,主要有以下几方面:

一、强化学习不够。自我任人社局局长以来,我结合人社工作特点和工作实际,除自身加强理论业务学习外,在全局坚持二五集中学习,系统学习了党的理论、路线、方针、政策以及人社局工作法律法规,总体上感到收获不小、进步很大,全局已初步形成了良好的学习氛围。但对照“一创双优”的要求、对照人民群众的愿望和要求,我深知做得还远远不够,特别对业务知识的学习还有差距。进一步说,对涉及人力资源和社会保障工作的法律法规,仅仅满足于熟悉,没有达到深入把握,在灵活运用上有误差。同时我也感到,全局干部职工的自觉学习少,探讨少,这与我的要求有关,对班子成员和干部队伍的学习也抓得不够紧,致使干部队伍的整体素质还不够高,工作能力还不够强,在学以致用、创新发展、寻求执行政策与解决实际问题的最佳结合点上还欠灵活,以致出现影响人力资源和社会保障整体形象的现象发生,一些股室、单位缺乏服务发展大局的意识,只讲局部利益,动不动就套框框、搬条条,层层设卡,行政不作为、乱作为、慢作为;有些股室、单位之间配合不好,遇事推诿,人难找,事难办,效率低,周期长,有的办一个事要来几次;有的干部执行政 1

策断章取义、取其所需,对自己合意的就执行,不合意的就不执行;有的干部只想着自己的“一亩三分地”,不考虑大局的利益,跟组织讨价还价,这都是不讲大局的表现。

二、深入调研不够。我作为分管政协文史的领导,这两年多来,针对全县文史工作,广泛征集了大量文史资料,新征了各种文史文化的图片资料,调研了社会的热点民生问题,在全县非物质文化遗产的保护保存起到了积极的推动作用。但在关注民生、搜集文史资料、非物质文化遗产等方面,全面调研不够,深入研究不够,对文化发展、经济发展中遇到的的深层次的矛盾、问题、解决办法、创新思路方面不清晰,没有找到最佳的解决办法,这说明调研没有深入,作用没有充分发挥,没有紧紧跟上时代发展的需要。

三、思想认识、服务意识应进一步增强。党的十七大以来,党中央、国务院对人力资源和社会保障工作越来越重视,但对人社工作的总体形势和任务,我还把握得不够、理解得不深;对其中一些热点难点问题,还缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,致使在教育干部上失之于宽,个别干部作风浮漂,敷衍塞责,工作中摆花架子,做表面文章,说得多干得少;个别干部存在等靠思想,讲客观多,讲主观少,执行力不强,拖拉涣散,被动应付,推一推,动一动;个别干部整日浑浑噩噩,无所作为,在其位不谋其政、不尽其责,抓工作不用心,碌碌无为,看似没有错误,实则贻误发展。缺乏一种时不我待的使命感和危机感。作为政府的重要职能部门,关系民生,属于资金流量大、审批权限多,既是热点,也是难点,更是焦点,我在有些工作中循规蹈矩、按部就班,缺乏必要的主动性和创造性;有些工作没有得到创新,出现了个

别同志不能严格要求自己,工作标准不高,热衷应酬,不讲工作讲关系,不讲原则讲人情,讲排场,比阔气,吃请请吃,铺张浪费,造成队伍松散,正气不足,工作被动。同时,服务意识还有待于进一步增强。为基层服务特别是为人民群众服务做得还不够好。对待社会弱势群众,下岗失业人员的来信来访,由于政策原因,直接落实得少,解释得多,办理得少。

四、创新改革、发展思路还没有做到与时俱进。从两年多来的工作看,我在某些具体问题思想不够解放,往往是执行政策多,创造性地执行上级的方针政策少,没有能够做到超前创新,与时俱进,这方面,与“一创双优”提出的“六超”精神、“六新”要求存有差距。尤其是到长垣参观学习后,深感我们的确实和周边县区的差距很大,面对新形势,范县的发展正处在一个关键的十字路口。我们既面临严峻挑战,也面临难得机遇。综合判断,机遇大于挑战,有利因素多于不利因素。如果抓住机遇,应对得当,加快“转变”,就有可能“弯道超车”。今年我局围绕争创一流,创造性地开展工作,劳务输出取得了一定成效,但总体成绩并不突出,这说明我们的创新机制,解放思想方面做的不够,我的工作思路,工作方法应创新。如何充分发挥每个劳动保障干部职工的工作积极性,完成各项难度大、任务重的工作,在创新、大胆改革发展模式上思路不果断,顾虑比较多,创新意识不够,工作力度不能全面保障劳动保障工作争创一流。

针对查摆出的问题,我将按照“一创双优”教育活动的要求,建立整改台账,制定整改措施,逐项进行整改。

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