三三征文由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中石油征文”。
《小鲤鱼跳龙门》读后感
少岱小学三年级三班郭慧娟
寒假里,我认真读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。书中写了一群小鲤鱼,它们听鲤鱼奶奶说:“鲤鱼们祖祖辈辈都想跳过龙门。”所以,小鲤鱼们也想跳龙门。
一天,他们在河里玩,还时不时地跃出水面-----想跳龙门。他们看到“龙门”便都想跳过去。领头的小鲤鱼说:“我先跳上去,然后你们跟随着一个个来。”说完,自己先跳上去,其他的鲤鱼也都一个个地学着领头的鲤鱼的样子跳了过去。后来,鲤鱼们都被大水冲到一个风平浪静的河里,岸上都是一派欣欣向荣的景象,上面种着桃树和柳树,一棵隔一棵,粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在在一起,多鲜艳啊!他们托小燕子捎口信,告诉鲤鱼奶奶,它们已经跳过龙门了,小燕子告诉他们,这里不是龙门而是水库,你们离龙门还差十万八千里呢.小鲤鱼说:“对我们而言都一样的,因为我们已经努力的跳过来了.”
通过读这本书,让我明白了一个道理,遇到任何事情都要勇往直前,不要害怕困难,险阻,要坚持不懈才能成功的道理.少岱小学三年级三班孟淑君
这个寒假里,我们学习了林清玄的《和时间赛跑》。这篇课文让我知道了作者失去了外祖母的痛苦,还让我知道了时间很宝贵,我们要珍惜时间。
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。”我读到这里,我就想起来上课时我不认真的时后,我真后悔。我还知道了爸爸说这句话的意思,它的意思是:时间是很宝贵的,我们要珍惜时间,要使自己的人生更有意义!
作者说这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“光阴似箭,日月如梭”更让他害怕。他从太阳落下和鸟儿飞行知道时间的宝贵。作者还下定决心要和时间赛跑。他有时和太阳赛跑、和西北风比赛、有时一个暑假的作业十天就做完了。每一次作者跑赢时间他都乐得不知道怎么说出来 了。作者还懂得了时间飞驰,一去不复返。人的生命也是这样,所以作者要抓紧分分秒秒的时间,和时间赛跑。
读了这本书,我受益无穷。我也要抓紧分分秒秒和时间赛跑。希望大家也要珍惜时间,及早努力。
.少岱小学三年级三班 房博
常言道:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。由此可见,时间是多么可贵啊!要是你想成功,就得努力去争取,去和时间赛跑,如果你稍作停留,哪怕只是一秒,时间也会把你甩得老远,正所谓“失之毫里,谬之千里”难道不是吗?
寒假里我读了台湾作家林清玄的《和时间赛跑》。这篇文章讲的是:作者小时候因外祖母去世而常常忧伤,后来在爸爸的启发下,从太阳落山,鸟儿飞行中,明白了珍惜时间的重要性,并从此和时间赛跑,从而赢得了许多时间,做了大量的工作,并获得了成功。掩卷沉思,顿觉豁然开朗,作者的那句——“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。”的话深深地刻在了我的心中,由此我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者都能让时间留给他串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”他在告诉我们:勤奋就是和时间赛跑,勤奋就是成功的基石。事实也正是这样,古今中外一切有成就的人,都是争分夺秒,勤奋工作学习的人,都是走在时间前面的人。
不珍惜时间,就会远离成功,浪费生命。记得我读学前班时,天天玩耍,不做作业,总想着还有时间呢!每天都是到了晚上9点,我才慌手忙脚地仓促赶作业,因为时间不够,所以每次作业我都写得很
潦草,错误也很多,于是老师一次次地苦口婆心地劝诫我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;“花无重开日,人无再少年”;“少壮不努力,老大徒伤悲”……但是当时只知道玩耍的我并没有真正领悟老师话中的意思,渐渐地,我长大了,我终于深深地体会到了少年时期是学习和积累的最佳时期,我养成了珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础。同学们记住一句话:不管你爸爸妈妈给你再多的金山银山,不如自己养成好习惯,让我们跑在时间的前面,相信我们一定能成功!
三观三德学习演讲稿郑婉莹三观三德是人的一种内在因素,体现人的内在修养。这种修养越高,人的生存意义就越大。作为一名教师,这种修养应是必备的一种素质,因为这对学生的教育和成......
《三三》读后感品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的《三三》读后感,欢迎阅读与收藏。......
三三沟通法则医疗体制改革自99年开始,经国务院批准,全国城镇实行医疗体制改革,职工医疗费用全部移交社会保障体系解决。社会保障体系只解决职工最基本的医疗保障和养老保障,不足......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《三三》读后感,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
“因学定教,三三达标”创新教学模式(初稿)各位校长:你们好!现将教研室拟定的“因学定教三三达标创新教学模式”初稿,发给你们,请各位校长认真阅读,结合东庐、后六学习情况加以思考,提......