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初一语文期末复习学案作业
七（下）期末复习讲义基础知识积累与运用
（一）成语、病句、排序专项训练
班级学号姓名
家长签字：
句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。．．．．（“弹冠相庆”是指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。属贬义词，用在句中，感情色彩不当。“炙手可热”比喻气焰很盛、权势很大。不能用来修饰商品，属用错了对象。“文不加点”指写文章很快，不用涂改就写成。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。用之修饰“低分作文”欠妥，词义不合语境，属望文生义的错误类型。）4．下列句子顺序排列正确的一项是（）
① 一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。② 接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④ 这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了
自己的创造力。
⑤ “不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。⑥ 美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A、⑤⑥②③①④B、④③②①⑤⑥C、⑤⑥①③②④D、①②④⑤⑥③
5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。(B缺必要的宾语“意识”；C否定词“不”误用；D前后不一致，一面和两面不搭配，应去掉“是否”。)6．下面语段中，表述没有错误的一句是（）（A）为建设“富裕、文明、秀美”的新扬州，我市开展了创建“全国文明城市”。（B）在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。（C）但是，文明也要看到身边还存在不文明现象，少数人的文明习惯还没有养成，与“创建”要求还有距离。（D）文明只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正养成文明的好习惯。7．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
①在 “风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”。②将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”。③删去“众多的”，或删去“丰富的”。
1．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）A．奥运“祥云”火炬所经之处，“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。．．．．
B．贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当．．．．成了不起的大事。
C.掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。．．．．
D.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，．．．．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断，对象错误。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁异。毋庸置疑：无须怀疑。2．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（）A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）．．．．
B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色．．．．垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）
C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲牛斗，声震天地！．．．．（气冲牛斗：形容气势之盛，可以直冲云霄。牛斗：指牛的脾气很大。）
D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。．．．．（不言而喻：不用说就可以明白。）
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．“嫦娥一号”于10月24日晚成功发射，举国人民弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。．．．．B．3月10日，俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会，大家义愤填膺，严厉声讨陈水扁近．．．．期的“台独”言行。
C．国庆促销活动中，家用电器一马当先、频繁降价，强力提升了市民的消费积极性，原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。．．．．
D．参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语
2012 初一语文期末复习学案作业·第1页（共4页）
初一语文期末复习学案作业
采访市宣传部长时你问：部长，您好！本次活动对提升重庆市民的思想素质有何作用？
七（下）期末复习讲义基础知识积累与运用
（二）口语交际、新闻概括、名著阅读专项训练
班级学号姓名
2.今年3月中旬，由于日本发生地震核泄露，受社会传言，我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言，准备去超市抢购一大箱食盐，这时，你将如何劝说他呢？
你可以这样说：王大爷，我们国家的食盐多的是，供应有保障，再说买那么多盐放家里什么时候才吃得完呢？请您不要听信传言，好吗？
三、名著阅读。
1．阅读下面的文字，根据要求填空。
夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情„„她久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。
“，你睡着了吗？”显然她很在乎我是否在听。她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。（1）上述文字节选自文学名著 《童年》，作者是高尔基，苏联（国籍）人。（2）这里的“她”是谁？“你”是谁？“她”是外祖母，“你”是阿廖沙。（3）这里的“你”是一个坚强、勇敢、正直善良和充满爱心的人。
（4）小说中许多人物对“我”的人生产生了影响，选择其中一个人物说说对我的影响。
例如：外祖母，她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，她的爱丰富了“我”的心灵，使“我”充满力量面对困苦的生活。乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里高里，献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。2.下列句中的“甲、乙”是名著中的两个人物。
①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
（1）甲是牛魔王，乙是外祖母。
（2）甲这个家族曾给西天取经设置重重障碍。请选择其中一个人物说出相关情节。
牛魔王之子红孩儿把唐僧抓入洞中欲煮之。牛魔王之兄弟红孩儿之叔如意真仙，在女儿国，悟空讨要落胎水，如意真仙不给。牛魔王及牛魔王之妻罗刹女，悟空欲借芭蕉扇，牛魔王一家不从。（3）甲是长篇小说《西游记》里的人物，作者是吴承恩_，_明_（朝代）代人。这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。（4）《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。精神：不屈不挠的反抗精神。举例：孙悟空大闹天宫。他被骗到天庭，屡遭羞辱，大搅蟠桃会，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，虽败犹荣。
主备人：尤 领审核人：徐 静家长签字：
一、用一句话概括新闻内容。
1.中新网6月10日电综合报道，中国官方消息称神舟九号飞船将于6月中旬择机发射，实施中国首次载人空间交会对接任务。在轨运行255天的天宫一号已于6月初降轨至对接轨道，翘首静待“神九”前来赴约。届时，“神九”将携带3名航天员奔赴深空，并将首次出现女航天员，打破中国从未有女航天员进入太空的纪录。神九6月中旬择机发射 女航天员将破纪录2.【环球网报道】据日本新闻网6月10日消息，由日本保守派政治团体“加油！日本，全国行动委员会”组织的“钓鱼岛海上钓鱼大会”已经从上午10时开始。高邑勉、森冈洋一郎等6名国会议员和40多名(编者注：据央视最新消息共有120余人参加)“加油！日本，全国行动委员会”关系人士参加了这次海上垂钓，以显示日本对这些岛屿的“主权”。
协助这次钓鱼大会的冲绳县八重山渔业协会从无线电台的通话中获悉，这些船队已抵钓鱼岛附近海域，并已经开始垂钓。
有消息称，今天钓鱼岛近海有些波浪，参加垂钓的人大多不使用钓鱼竿，只放一根鱼线来垂钓。据悉，现场共有16艘渔船，但是都在5-10吨左右的小型渔船。（不超过25字）
日本120余人在钓鱼岛海域举行钓鱼比赛3．慈溪新闻网讯高速路上遭遇突发事件，在生命最后时刻凭借顽强毅力和过硬技术，保全乘客生命安全的杭州长运集团客车司机吴斌感动着无数人，我市公交车驾驶员纷纷表示要向“最美司机”吴斌学习。
5月29日，杭州长运客运二公司快客司机吴斌驾驶大客车从无锡返回杭州途中，一块数斤重的铁片从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃后砸中吴斌腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。吴斌强忍剧痛，用超人的意志力，在1分16秒内完成了换挡、刹车等一系列安全操作，确保了大客车上的24名旅客安然无恙，而自己却因伤势过重献出了生命。
慈溪公交司机学习吴斌精神
二、口语交际。
1．为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共盐城市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题。采访社区老大爷时你问：大爷，您好！您对评选重庆市道德模范人物有何看法？
2012 初一语文期末复习学案作业·第2页（共4页）
初一语文期末复习学案作业
七（下）期末复习讲义基础知识积累与运用
（三）第四~六单元字词
班级学号姓名
荒huì狂lán斑lán荡yàngmãi子河pàpìlìyíng光屏遗suì童zhì扑shuî迷离妖ráo泥nàoniǎo娜mí望芙pú主备人：还 娟审核人：徐 静家长签字：
一、给下列加点字注音
驯．良矫．健苔藓勉强盘旋螽．斯笨拙濒．危孤僻分娩哺．乳呵．护跳踉麒麟石碣解．数晕．船亘．古衷．心步履混沌暴虐伫．立翩跹舷．窗俯瞰瞬．间锐不可当凌．晨崭．新襁褓梦寐
二、根据拼音写汉字
qiàn影yuānyang机警帽缨luán生遗haí惹恼点缀承nuòjiā宾豌．豆地毯yùn含jiàn落璀璨栖．息guá言cù眉巢穴翌．日zhé伏xiē凉繁衍吞噬光z跟zō潺湲须臾cuǐcà浩hà悭吝骁．雄
三、将下列四字词语补充完整
钦．佩筹．资连（）带（）仪表（）（）真挚踮．脚（）态可掬（）然自得铠．甲抿．嘴（）指可数乐不可（）膝．盖粗犷惊心动（）喜出（）外硕．大顷．刻咬牙切（）（）收眼底歼．灭要塞（）摇直上自（）更生噙．满自怨自艾 夺人风（）（）久不息脂．膏矜．持月晓风（）心旷神（）红（）素裹一代天（）2012 初一语文期末复习学案作业·第3页（共4页）
斑bïyīnyūkuì退zhàn水xī戏zhē蔽kē睡áo翔一（）余辉悬崖绝（）喜不自（）呕心（）血风平浪（）（）空出世循序渐（）含辛（）苦背（）一战yū泥国huī横dùpānshā línglï shū理jùn俏天fù贪得无（）弃（）食素 欢呼（）跃 作风凌（）从容不（）问（）苍穹 精（）所至 一尘不（）生机（）（）
初一语文期末复习学案作业
二、比较阅读下面两篇文言文，回答问题。
七（下）期末复习讲义文言文比较阅读
班级学号姓名
【甲】爱莲说（周敦颐）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】山茶
花之最不耐开，一开辄尽者，桂与玉兰是也；花之最能持久，愈开愈盛者，山茶、石榴是也。然石榴之久，犹不及山茶；榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。则是此花也者，具松柏之骨，挟桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？又况种类极多，由浅红以至深红，无一不备。其浅也，如粉如脂，如美人之腮，如酒客之面；其深也，如朱如火，如猩猩之血，如鹤顶之珠。可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。
得此花一二本①，可抵群花数十本。惜乎予园仅同芥子②，诸卉种就，不能再纳须弥，仅取盆中小树，植于怪石之旁。噫，善善而不能用，恶（wù）③恶（â）而不能去，予其郭公也夫④？——李渔《闲情偶记》 【注】①本，量词，株、棵。②芥子：形容面积极小。③恶（wù），动词，厌恶，讨厌。④郭公：傀儡，北齐颜之推《颜氏家训 书证篇》有“俗名傀儡子为郭秃”的记载，后世丑角戏均称“郭公”。整句话地意思是“我不就像个傀儡了吗？”
译文：花中最不耐开，一开就凋谢的，是桂花与玉兰：花中开得最久的，越开越茂盛的，是山茶和石榴。但石榴开花之久还不及山茶；石榴的叶子遇到霜就掉落，山茶覆盖了雪还照样盛开。这个花有松柏的傲骨，又有桃李的姿态，经历春夏秋冬就如同一天，难道不是草木中的神仙吗？况且种类极多，由浅红到深红，没有一种不具备。浅的，像粉脂，像美人的脸颊，像喝醉的人的脸；深的，像朱砂像火焰，像猩猩的鲜血，像鹤冠。可以说对浅深浓淡地把握到了极点，没有一点可以令人感到遗憾。得到这山茶花一两株，胜过群花十多株。可惜我的花园仅种了芥菜籽，还有其它各种花卉，就算再大的须弥山也容不下山茶了，仅取来盆中的小树，把它植到怪石旁边。唉，好的东西用不了，坏的东西又不能去处，我和郭公一样啊！1.解释下列加点的词。
（1）香远益清（2）陶后鲜有闻（3）一开辄尽者就（4）然石榴之久 然而，但 ．．．．2．翻译下列句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）善善而不能用，恶恶而不能去。好的东西用不了，坏的东西又不能去处。3．【甲】【乙】两文分别表现了莲、山茶哪些特点？试结合具体语句分析。
【甲】【乙】“山茶戴雪而荣”：不畏严寒；“具松柏之骨，挟桃李之姿”：傲雪俊俏，不畏严寒4．古人往往借助外物表达自己的理想情怀，周敦颐借“莲”表达洁身自好的生活态度；李渔借“山茶”表达不能随波逐流处世态度。
5．你喜欢什么花？请你谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你寄托了你怎样的思想感情。略
主备人：孙 娟审核人：徐 静家长签字：
一、比较阅读下面两篇文言文，回答问题。
甲文：普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（选自《赵普》）乙文：有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。
翻译：有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给他升官，你能怎么说？”赵普说：“刑罪是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，最终得到了太祖的认可。1．解释下列句中加点词的意思。
（1）虽多忌克(虽然)（2）尝奏荐某人为某官（曾经）．．(3)碎裂奏牍掷地(把…撕碎)(4)久之不去(离开)．．．2．找出与“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（C)A、虽乘奔御风，不以疾也B、跪而拾之以归 ．．C、普又以其人奏D徐喷以烟 ．．3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）普颜色不变，跪而拾之以归。赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家（2）太祖怒甚，起，普亦随之。太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后4．用斜线 ∕ 为下面的句子断句。太 祖/ 常 劝 以 读 书（标一处）
刑 以 惩 恶/ 赏 以 酬 功/ 古 今 通 道 也（标两处）5．研读甲乙两段文字，回答问题。（1）请分别概括两段文字的内容。
甲文：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才。乙文：赵普为大臣迁官请命（2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？
以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断
2012 初一语文期末复习学案作业·第4页（共4页）
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