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让脚下足球传的更快一些---校园足球的第一声呐喊
王广军（乾县第一中学 陕西 乾县 713300）“快，快，传，你让脚下足球传的更快一些！”这是我们学校每天下午课外活动时间，学生踢足球喊得最多的话。如何让我们脚下足球传的更快一些？这是我们体育教学必须解决的问题。然而，在开学第一天（9月1日），国足输了比赛，这让全国学生、体育老师记忆犹新。时隔几日后，国足再次以2:0又输掉了比赛，面临一场又一场输球的尴尬，我脑海里思绪万千----一场又一场的足球比赛，一次又一次的心潮澎湃与激动，总让人有一种精神在鼓动与支持，那是体育人勇于拼搏，激流勇进的体育精神，身为体育教师的足球普及者，应担当起传递足球能量的使命，为校园足球呐喊，为中国足球呐喊，让脚下足球传的更快一些！
往往在努力之下，结果却是非所愿，从2000年报考体育高校那天起，就承诺为教育、为体育竭尽所能，但自己所做的依然是那么的不足。今天，国足输球的尴尬，校园足球运动的困境，体育教师足球培训的困乏，足球协会足球教练员、裁判员培训的层层限制----这让轻松、活泼的足球套上了精神的牢笼；让这世界第一运动却成了校园体育“半禁区”。出于安全的考量，校园足球的开展不容乐观！
2014年2月习近平总书记在访问英国时说：“中国领导人邓小平就曾提出足球要从娃娃抓起，我们现在还要这么做，但取得效果还要一段时间。”的确，中国足球发展就是要从娃娃抓起，从青少年足
球开始。我们的校园足球也应从基层学校开始，从幼儿园、小学、初中、高中开始，从基础性的基层足球赛制建设开始，从基层体育教师、足球人才的培养开始，从每一个政策的落实与执行开始---我国著名短跑运动员刘翔，他儿时就参加田径比赛，中学时多次在上海市田径比赛中屡屡获奖，由此也让教练员认识了这个很有短跑天赋的小伙，以至于后来一举成名。可以直言不讳的说，没有上海市完善的田径体育赛制与体育环境，就没有刘翔的今天。事实上，中国曾经拥有杨晨、李铁、郝海东等诸多世界级的足球运动员，而现在我们的世界级足球运动员太少，更何况诸多具有天赋的足球少年在现在的足球环境中，却直至步入社会也未曾被教练发现，更不用谈及创造中国足球的新时代。
另外，学校体育是竞技体育、大众体育的基础，也是普及提高体育人口的重要途径。在学校体育中普及足球运动有着得天独厚的条件与资源，在校园中如何开展好足球运动，如何让学生掌握足球技术，享受足球运动带来的运动快乐，更是我们体育教师所思考的问题？
作为一名中学体育教师，爱足球，更要爱体育，也自愿不断的去义务宣传、训练足球，积极的普及足球运动，让学生在学习中、竞赛中得到训练与提高，人尽其才，也为更多的“刘翔”提供展示的舞台！不断的在从事体育的道路上倡导足球运动员，参与足球竞赛组织，积极为足球发展建言献策，让校园足球广泛的开展不再是困难重重！其实，校园足球不仅仅是停留在启动仪式上，更重要的要落实到教学行动中，形成富有地域特色的少儿、小学、中学足球联赛；足球
教练员不仅仅在足协培训，更重要的是在体育、教育行政主管部门也可以进行；足球培训不再需要层层的限制，更需要宽松、自然的环境！在校园中普及与开展足球运动关乎足球未来！让足球与文化共同走进学生的生活，形成良好的校园足球运动氛围，像巴西学生一样在沙滩上、操场上享受足球的快乐！
积跬步以至千里，集小流以成江海。中国足球，从校园足球开始，校园足球从学生开始，学生足球从体育教师开始，体育教师从培训开始，培训从今天开始，让基层的每一所学校都有足球运动的影子，让“快，快，传，让脚下足球传的更快一些”喊得更响亮！
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