实事求是_实事求是问题

其他范文 时间:2020-02-28 06:21:25 收藏本文下载本文
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实事求是 “实事求是”最早出自《汉书》:“修学好古,实事求是”,意思是根据实证求索真理。根据毛泽东同志的理解,“实事”就是客观存在的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究,实事求是就是研究客观事物并探索其规律性。“做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。”这是邓小平的见解,实事求是这四个字,说起来容易,做起来难。实干兴邦,空谈误国。它不但是一个思想原则问题、路线问题,更是一个实践问题,是必须身体力行的追求。实事求是重在真,贵在实。有的同志工作指导思想不端正,好说假话空话,对人民群众的承诺如同风过树梢,一吹就散;有的学习外国外地经验不顾实情,生搬硬套,照搬照抄,简单复制;有的好大喜功,费尽心思“演戏”,无论走到哪里都是充分肯定,没有批评和自我批评;也有的为制造业绩绞尽脑汁,造假指标、搞假统计、报假数字。所有这些,都违背了实事求是的真正内涵,然而这四个字已成为我们党思想路线的核心内容,是我们党一直大力倡导的根本立场、观点、方法。

坚持解放思想,实事求是,与时俱进,才能不断进行理论创新和实践创新。客观事物是不断发展的,人类的社会实践也是不断发展的,与此相适应,人类对于客观事物的规律和人类实践的规律的认识,也是不断地发展、上升和深化的。马克思主义的发展史,就是对于自然、社会和人类思维发展规律的认识不断深化的历史;中国共产党诞生以来八十多年的历史就是对中国革命、建设和改革规律的认识不断深化的历史。正是由于对中国共产党建设的规律、中国新民主主义革命和社会主义革命的规律、中国社会主义建设和改革规律的认识的不断深化,才使我们党在把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程中,实现了两大历史性飞跃,产生了两大理论成果——毛泽东思想和邓小平理论,指导中国共产党及其领导的伟大的革命和建设事业不断从胜利走向胜利。我们中国共产党人也只有在新的实践中不断深化对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识,以新的理论丰富和发展马克思主义,以新的理论指导社会主义的改革和现代化建设事业,我们的党和国家才能兴旺发达,才能永远立于不败之地。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想精髓和理论品质,也是“三个代表”重要思想的精髓和品质,是贯串于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之中基本的立场、观点和方法论,是我们党在长期执政条件下,永葆指导思想的生机活力、永葆自身的先进性和创造力的决定性因素。

但是在实际生活中,总有人说,实事求是说起来容易做起来难,我看不外乎三难。

一难是认识能力不足。不愿或者是没有机会接触实际,从事实践活动,并且好多的人在认识的过程中不具备正确的思维方式和科学态度。但是实事求是就是从“实事”中找出“是”,找出规律性,并按规律办事,达到成功地改造世界的目的。其基础是看清事物的本来面目。而事物具有复杂性,且随着时间、地点等客观条件的变化而变化,人们对其隐藏在表象背后的本质不容易看清楚和把握准确。认识能力不足,主要是缺少三种“气”:一是没有“底气”,基础不实。整天忙于事务性工作,忽视学习,造成知识储备不足,知识结构陈旧单一。二是没有“勇气”,心胸不宽。既不重视自身理论素养的形成,也不愿意汲取间接经验。把胡思乱想当成解放思想,把自以为是当成实事求是,无法敞开

胸怀去认识事物的本质。三是没有“朝气”,精神不振。本身具备一定的能力,但认不清形势,辨不明方向,不能全身心地投入到“求”的过程中。

二难是自身位置摆不正,没有宽广的视野和丰富的知识。实事求是对党员干部的要求是普遍性的,做老实人、说老实话、办老实事是基本的要求。然而当今世界正处在深刻变革之中,各种矛盾和利益关系也在不断的调整之中,如何摆正自己的位置,正确认识自己的职责所在,正确处理好把关与服务的关系,是党员干部在坚持实事求是原则的过程中必须弄清楚的问题。

三难是抗干扰能力不足。没有大公无私、大无畏的牺牲精神和名族责任心,当具体行政执法行为与某种经济利益发生冲突时,会有种种诱惑接踵而至,考验着党员干部的执政理念。现阶段尚不健全的社会民主法制,以及有待完善的民主集中制,在一些部门和地方导致“不唯实、只唯上”现象的出现。这些外部干扰因素,如果不加以坚决抵制,将严重影响实事求是思想路线的践行。

诚信,即“诚实、守信”之意。诚实就是对他人开诚布公,不隐瞒,不欺骗;对自己为善去恶,光明磊落。一句话,诚实就是表里如一,做老实人,说老实话,办老实事。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的义务。诚信是衡量一个社会文明程度和道德水准的重要标尺,也是社会主义精神文明建设的一项重要内容。诚信问题,事关经济社会发展大局,事关个人、单位乃至国家、民族形象,是一种重要的竞争力。社会呼唤诚信,个人、组织、市场乃至国家需要诚信。高等学校教育应特别关注诚信,充分认识诚信教育的社会价值,积极探索诚信教育的有效方法和途径,养诚实守信的大学人才。既然诚信是大学生立身处世之本!那么当代大学生应怎样树立诚信品质呢?首先分析一下大学生目前面临诚信危机的原因: 大学生自身心理素质不成熟、社会阅历浅、责任意识薄弱、思辨与分析能力欠缺是大学生“诚信危机”产生的主观原因。但是在当代大学生身上还是有很多优点的,如:文化层次较高,掌握现代科技知识;思想开放,传统保守的观念较少;竞争意识、进取意识较强,富有创新精神等。但也存在众多缺陷:他们绝大多数是独生子女,是在父母细心呵护下成长,虽然生理上已成熟但不少人心理素质并不成熟,经常表现出以我独尊、心理逆反、不愿接受纪律约束等弊病;他们与社会接触的机会少,社会阅历浅,对社会上多种不良现象缺乏清晰认识,容易将一些负面的现象当成社会的本质;他们虽然自我意识较强,但责任意识薄弱,在“义”与“利”面前往往选择后者;在当今改革开放的情况下,各种文化冲蚀着祖国,由于他们缺乏冷静的思辨分析能力,加上自控能力较弱,容易迷失方向,放松对自己的自律致使遭遇诚信沦陷。当前在大学生中开展道德建设非常必要,大学生应该在“修业”的同时加强“修身”,防止大学生知识水准与道德水准严重失衡的现象发生。学校对大学生的道德教育应该克服纯文化课的倾向,即过分注重德育课程的知识化和分数化,淡化了德育课程的人文精神,把德育变成了一门普通的文化课,这样就会把大学德育的灵魂淡化掉。作为一名二十一世纪的大学生,我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战。我们是国家的未来,我们肩负着建设国家的重担。这并不只是需要坚实的知识底蕴,而且需要坚定的意志,创新的能力,诚信的品质等等。而这些条件中最重要的就是诚信品质。古人云“一言足以兴邦,一诺岂止千金!”

“育人之本”,这就是最好证明。不仅如此学生诚信被视为“立人之本”、孔子的“民无信不立”,更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。因此尽管作为大学生的我们涉世虽浅,眼光虽薄,心灵虽弱,但凭着一份执著,靠着一份不辍,携

着一份坚强,我们追求着一份美好的信仰,寻觅着永恒的美德,追求着一种有血有肉的人格魅力――诚信。诚信是大学生的一张身份证,诚信让我们更清楚自己的责任。面对社会给予我们的机遇和挑战,我们必须紧握诚信着张盖有特殊印迹的身份证 然而在改革开放与社会主义市场经济的新形势下,人们的价值观念出现多样化趋势,学生的需求和发展呈现出多层次性。许多人忘记了诚信,丢弃了这个我们千年不变的民族信念。他们信仰“今人贪利禄而不贪道义,要做贵人而不要做好人。”这些人由于种种原因迷失在“利”的旋涡里,他们只看到了眼前微小的利益而放弃了长远丰厚的利益。我们现在虽然处在校园之中,并没有真正的接触社会,也无法真正体会到诚信带给我们的便利与利益。但这也是微型社会,我们都扮演着自己的角色,因此我们也要严守诚信这个规则,把它运用到我们生活的一点一滴当中。

我是一名在大一刚刚转正的一个共产党员,对于实事求是的概念从来也没有探讨或者是研究的很深,然而在《毛概》这门课中我才发现和明白什么叫做深入和多方面的考虑。我觉得要做到实事求是这不是很明确的问题,不同身份的人实事求是对他的要求也不一样。而要克服这“三难”,真正做到实事求是,应把握住以下两点。

一是突出“实”字说真话。说真话是一种社会责任,是坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的表现。只有求真务实,讲的话才有力量,只有讲真话,才能让人们的认识更接近事物的本质。特别是在各种困难面前,更要提倡讲真话,讲客观公正的话,讲有建设性的话。唯有如此,才能更好地把握形势,统一认识,坚定信心,保持良好的精神状态,去迎接和战胜各种困难和挑战。

二是突出“求”字用真功。既要严格按客观规律办事,在实践中追求和掌握真理,又要尽力排除各种干扰,勇敢地去坚持和捍卫真理。既要学习掌握现有各种知识,又要不断超越已知,探索未知。这是我们探求真理应有的态度。

难与易是相对的,关键是认真二字。我们是党员干部,实事求是是党风建设的根本要求。只要我们认真了,有一颗立党为公的公正之心,有一腔执政为民的赤子之情,有一种奋发向上的浩然正气,不辞辛劳,不怕麻烦,善于思考,勤于实践,实事求是做起来就不难了。

在最后我想问老师一个问题:善意的谎言到底算什么?我知道这个与政治无关但是它却和实事求是相关,这个问题在讨论课的时候就想问一下,但是除了我之外每一个人都在讨论政治,这个问题我没有提,然而这个问题困惑了我不止一年,却没有人能给我一个明确的答案。所以希望老师能给点指导。

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