综合素质考评工作情况_工作综合素质自我评价

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综合素质考评工作情况

综合素质考评成绩作为在校本科学生评定各类奖学金、助学金、优秀学生(三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、社会活动积极分子、优秀毕业生等)、申请国家助学贷款、就业推荐等的主要依据之一。本学期综合素质考评工作依据《南昌大学共青学院学生综合素质考评办法》(南昌大学共青学院学生手册,二0一一年九月编印),我们班严格按照工程技术系领导和辅导员的指示做到思想上重视、组织上落实、评出的结果真实,通过考评活动有效地促进学风、校风建设和学生综合素质的提高,现将有关情况通报如下:

一、评审小组名单:

组长:辅导员(李蓉老师)、副组长:班长(万臻臻)

成员:三名学生干部(项忠全、王成、李参军)和两名普通学生代表(冯丽婷、黄海林)

二、评选工作情况:

1、考评前辅导员李蓉老师召开班委会,布置考评各项工作,强调考评工作的重要性,要求公平、公正、公开的完成考评各项任务。

2、2月15日,我们班成立考评小组,通过辅导员老师组织全体学生认真学习《南昌大学共青学院学生综合素质考评办法》学生按照规定的标准及条件进行自评,并附依据材料(各类获奖证书原件等)上交班级考评小组。

3、2月16日,班级考评小组审核、公示。我们班考评小组审核、初评,将我们班学生综合素质评分由高至低进行排序,并按照学生综

合素质考评程序统一录入数据。

4、2月17日,班级综合素质考评反馈情况。在经过公示后,我们班全体无异议。

打印初评结果在全班张榜公示一周无异议,由辅导员李蓉老师核准签字,并附依据材料上报工程技术系。

总结,学生综合素质考评成绩直接关系到我们班学生的各类评优评奖,是政策性很强的工作,辅导员李蓉老师及综合素质考评小组成员高度重视,本着实事求是的原则,严格杜绝弄虚作假和打人情分的现象,做到公正、公平、公开。本次班级综合素质考评在同学们和辅导员李蓉老师的监督下圆满完成。

班级:10级材料本1班

时间:2012年2月18日

护士综合素质考评

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