《海燕》教学案设计Microsoft Office Word 文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“海燕优秀教学设计”。
《海燕》教学案设计
教学目标：
1.积累“胆怯”“翡翠”“蜿蜒”“呻吟”“号叫”等生字词。
2.通过诵读，感受海燕形象。
（一）课前预习导学
给下列加点的生词注音
胆怯翡翠蜿蜒呻吟号叫
（二）诵读课文，整体感知
（1）初读课文，注意诵读的节奏和停顿。
（2）再读课文，注意语速的快慢，语调的变化。
（3）三读课文，读出意境。
（三）课堂学习研讨
（1）海燕是一个什么形象？表现了作者怎样的情感态度？
（2）课文为什么要写海鸥，海鸭和企鹅？课文为什么要写大海和乌云？
（四）课外拓展延伸
诵读课文第4-6段，力求读出自己的个性。
（五）课后作业
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