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实验九 二维数组及字符数组程序设计
实验目的：
1、掌握二维数组的定义和引用方法。
2、掌握字符数组的定义和使用方法。
3、掌握正确使用一维数组及字符数组编程。
实验内容：
1、编写程序，输入两个正整数m和n（1≤m，n≤6），然后输入该m行n列矩阵a中的元
素，分别求出各行元素之和，并输出。
2、编写程序，输入一个正整数n（1≤n≤6）和n阶方阵a中的元素，如果找到a的鞍点（鞍
点的元素值在该行上最大，在该列上最小），就输出它的下标；否则输出“NO”（设a最多有一个鞍点）。
3、编写程序，输入一个以回车符结束的字符串（少于80个字符），过滤去所有的非十六进
制字符后，组成一个新字符串（十六进制形式），然后将其转换为十进制数后输出。实验步骤：
实验一：算法思想
#include
int main(void)
{
int i,m,n,j,s[6];
int a[6][6];
printf(“enter m,m:”);
scanf(“%d,%d”,&m,&n);
printf(“enter integers:”);
for(i=0;i
for(j=0;j
scanf(“%d”,&a[i][j]);
}
}
for(i=0;i
for(j=0;j
printf(“%5d”,a[i][j]);
}
printf(“n”);
}
for(i=0;i
s[i]=0;
for(j=0;j
s[i]=s[i]+a[i][j];
}
}
for(i=0;i
scanf(“%d”,s[i]);
}
return 0;
}
#include
int main(void)
{
int i,k,n,j,row,col,max,min,c;
int a[6][6];
printf(“enter n:”);
scanf(“%d”,&n);
printf(“enter integers:”);
for(i=0;i
for(j=0;j
scanf(“%d”,&a[i][j]);
}
}
for(i=0;i
for(j=0;j
printf(“%5d”,a[i][j]);
}
printf(“n”);
}
for(i=0;i
row=i;
col=j;
max=a[row][0];
for(j=0;j
if(a[row][j]>max){
col=j;
max=a[row][col];
}
}
min=a[0][col];
for(k=1;k
if(a[k][col]
c=k;
min=a[c][col];
}
}
if(max==min){
printf(“鞍点是a[%d][%d]=%dn”,row,col,max);break;}
else{
printf(“NO”);
}
}
return 0;
}
#include
int main(void){
int i,a;
char s[80];
i=a=0;
printf(“enter a string:”);
while((s[i]=getchar())!='n')
if(s[i]='0'||s[i]='a'){
i++;
}
s[i]=' ';
puts(s);
for(i=0;s[i]!=' ';i++){
if(s[i]='0'){a=a*16+s[i]-'0';}
else{
a=a*16+s[i]-87;}
}
printf(“a=%dn”,a);
return 0;
}
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