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江南大学现代远程教育学院
提前考试大作业
学习中心：崇安职校
课程名称：远程教育导论
题目：试作传统校园教育与远程教育的比较
专业：行政管理
批次、层次：201103专升本
学生姓名：XXX
学号：XXX 身份证号码：XXX
提交时间：2009年5月10日
试作传统校园教育与远程教育的比较
XX
（行政管理 201103 专升本）
摘要：我国现有的教育制度以学校教育为主题，小学，中学和中等、高等学校是进行人才培养的主要场所。„„ 关键词：XXX;XXX
现代信息社会对人才的知识结构和能力素质已经提出了新的要求，对学校的传统教育模式进行了挑战，此时教育作为培养人才的基本手段也呈现出了新的特点，突出表现在3各方面：素质教育成为„„
一、认识远程教育与传统教育的定义和特点
（一）了解远程教育
要认识远程教育的实质与发展，首先就要从它的概念说起。80年代中期以来,随着信息技术的飞速发展与应用,远程教育的发展进入了一个令人振奋的历史时期。国内目前较全面的关于远程教育的定义是“施教者通过多种传播手段像受教者传递知识信息„„
（二）远程教育的特征
每种事物的新生必然有自己独特的魅力所在，远程教育特点是：
1、目标开放即学校向学习的对象开放，譬如不在局限于某个年龄层或知识层次；教育资源即教学课„„
2、灵活性 它能满足受教育者个性化的要求，给受教育者以更大的自主权，突破时空的限制，提供更„„
3、学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空„„ 远程教育最突出的特征是：这是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。在当今社会，经济的全球化导致„„
（三）传统教育的定义和特点
传统教育的定义在我个人看来就是指通过教师与学生的互动过程，使学生形成结构知识和建构知识的能力，重视课堂教学，教师的主导作用，从而传授系统的科学知识，当然„„
二、远程教育与传统校园教育的相异性
远程教育作为一种新的教育模式，同传统教育的区别主要表现在以下几个方面：
（一）教育的对象不同
首先，传统校园教育的教育对象具有大致相同的年龄和文化知识程度，包括地域，一般传统校园教育的学生都来自一块区域中。并且除了9年制义务教育，高中及以上学校„„
（二）教育的目的不同
传统学校教育的首要目的是让学生掌握书本上的知识，其次是培养高尚的品德和完善个性，更„„
（三）教育的要求不同
传统学校教育以完成学历为主。而在远程教育中更多的是再教育，继续教育，职业培训和终身学„„
（四）教育的手段不同
学校的教学手段主要是课堂教育，也就是师生处于同一时空，而媒介就是教师的语音。远程„„
（五）学生个性发展的不同
传统教育体系下的学生受学校范围的拘束，处于一种封闭保守的状态，这样学生对外界的接触也是比较有限的。而远程教育体系下的学生是比较自由的，强调一种个性化、多元„„
（六）教学模式的不同
传统校园教„„
（七）创新能力培养的不同
传统的校园教育中，因为专业是指口径比较狭窄，所学的书本知识很久才会更新，内容都比„„
三、远程教育比传统教育具备的优势
（一）教育对象的优势
由于远程教育对学生在年龄，职业，地区等方面没有传统教育那样的严格要求，这样更多的人才能有机会接触高等教育，这样那些无法进入学校学习的，都可以选择远程教„„
（二）教育目的的优势
厌倦了传统教育的乏味，已经对传统教育磨灭个性的教育方法失去信心的人们，也会倾向于„„
（三）教育要求的优势
针对传统教育之要求学生考试达标，拿到毕业证书这一弊端，远程教育无疑在真正提高学生的水平上有很大的进步。传统教育很大程度上是应试教育，学生学到的知识不能灵„„
（四）教育手段的优势
相对传统教育那种以老师与学生面对面传授为手段的单一性，远程教育的授课方式多种多样，可以„„
（五）发展学生个性的优势
传统教育中的学生被“囚禁”在一个四方的小天地中，即使课余时间也是在这方小天地中度„„
（六）对学生创新能力培养的优势
由于传统教育中学生只是一味地接受老师上课所教的书面知识，很少有自己的想法，而且很„„
以上是个人对远程教育比传统教育有优势的看法，在《远程教育教程》中也提出了远程教育的优势，分为三个内容：
1、充分的交互性
也就是学生和教师之间的交流不再变的那么困难，没有了传统教育教师和学生之间那种清晰的界限„„
2、学习的自主性
也就是学生自己学习能力得到提升，自主安排上课的时间地点，学习内容，学习计划，所以可以充分的发挥学生的自主学习的主动性，积极性和创造性。
3、资源的共享性
远程教育使不同地区的学生都能听到一流的水平教师的讲课，看到一流实验室的实验，从而实现有限资源的共享。
综上，对比传统的校园教育，远程教育具有很大的优势，在未来的教学中必将发挥其巨大的优势，在教育领域占有很重要的地位。
总之，网络技术与信息通信平台的日益成熟与完善，使大众利用远程教育获取知识已越来越普及,工作的朋友利用远程教育提高自己的专业技能；大学生利用远程教育丰富自己的„„
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