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家访反思
龚知栋
“家访”是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的重要作用。
家访有利于建立教师和家长之间的信任关系，这种信任关系能让学生在心目中对教师隐隐产生一种亲情、一种信赖，甚至把老师看作父母，从而缩短师生之间的心理距离，大大提高教师教育的效率和效果。在教师和家长面对面的交谈中，教师所表现出的坦诚和良苦，以及平易、谦和、亲切的个人品质和强烈的工作责任心，会深深打动家长，促使家长产生一种积极配合学校、配合班主任工作的热情。家访的这种效果绝不是打一个电话，或是发一个短信就能够达到的。家访活动只是一个平台，对于一位从教三十多年的一线农村教师来说，对上述现象虽然不陌生，但还是引起我深深的思索。我们从事的工作太需要我们更多次的家访，走进学生，走近家长，及时了解学生，为有效施教积累第一手资料；我们有必要用我们自身的教育优势对家长进行有效的教子方法与技巧的培训，让家庭和学校教育真正形成合力。
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