和谐社会家做文章（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法学家眼中的和谐社会”。
和谐社会 “家”做文章
近段时间，我们大家都能在电视上看到这样一个广告：妈妈给孩子洗脚，让孩子先睡觉，然后自己又去伺候老人。小孩没睡，看到了全部。于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚。孩子在端洗脚水的时候，将水洒了一地，同时也将浓浓的爱意抒发得淋漓尽致。这难道不是一个和谐社会的缩影吗？
和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。何谓和谐社会？在2005年版现代汉语词典中解释为：指体现民主法制、公平正义、诚信友爱，充满创造活力，人与人、人与自然和睦相处的稳定有序的社会。家庭是组成社会的细胞，也是社会的缩影。只要邻里关系和谐了，社区和谐了，村居和谐了，社会和谐的目标也就不难实现了。所以和谐社会，要从家做起。
一、和谐社会“家”做文章的必要性。
北京师范大学社会发展与公共政策研究所所长张秀兰教授说过这样一句话：“必须大力提倡热爱家庭，重振家庭理想，把家庭的神圣性作为社会主义主流价值观组成部分，使和谐家庭建设成为全社会工程。”她道出了家庭建设的必要性。我们大沥镇妇联一直以来重视对妇女的教育，经过过去10多年的专项培训，发现由于妇女几乎学尽了感兴趣的内容，于是学习积极性日渐消退，妇女教育发展到瓶颈，急需转型。同时，我们到基层调研，了解到农村妇女学识有了较大提升，广大妇女的素质不断提高，在家中说话的“分量”越来越重，这让原来占据主导地位的男性感受到了“威胁”；“妇女有妇联培训，我们这些男同志怎么就没人管呢？”这些声音触动了我们。如果沿袭旧路子，或将再次导致男女失衡、家庭不稳定。我们清楚意识到，培训应全体总动员，这样家庭全体成员的素质才能同步提高，才能使家庭更和谐。
作为基层的村委会、社区居委会，本身就肩负着发展文化教育，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动，评选“文明家庭”，形成具有社区特色的文化氛围等的职责。
由此可见，重视家庭的建设，不仅需要，而且必要。
二、和谐社会“家”做文章的可能性。
在我镇，普及家庭全员培训是有可能、有基础的。因为今年3月，南海区妇联启动了“五星南海•和谐家庭”—— 南海区家庭素质提升项目，而我镇则被定为“家庭培训学校”的试点单位。为进一步推动家庭教育的普及化，激发大家学习的积极性，增强学习的实用性和趣味性，镇妇联在全镇各村（居）成立“家庭培训学校”，把广大家庭成员学习与创“和谐家庭”有机结合起来，把广大家庭成员学习与公民素质提升有机结合起来。我们觉得要筑牢社会维稳的基石，助推广佛同城的发展，首先应从“家”字做文章，创建学习型家庭。
2007年，我镇妇联决定开办家庭培训学校，确定盐步横江村为试点单位，并于2008年，在此基础上全镇各村（居）成立家庭培训学校，一方面将培训对象扩大到男女老少，另一方面，考虑到需求的多元化，为了迎合不同口味，改变过去内容比较单一，将内容延伸至法制知识、投资理财、健康知识、社交礼仪等等，重新激发农村妇女的学习热情。
三、和谐社会“家”做文章的可行性。
实践之后，我们觉得在村居推进家庭教育是大有可为的，要保证效果的话，主要是做到：
1、组织保障。
我镇妇联成立了由镇妇联主席孔小燕担任组长的家庭培训学校工作领导小 组，在村、居分别成立了由村委会书记担任组长的家庭培训学校领导小组。此外，各村居还充分利用辖区有利的资源，把相关部门的委员纳入到领导架构中来，发挥他们参与的热情，同时做到各尽所能，各取所需，达至双赢。
2、计划落实。
根据我镇的实际，在已有的基础上制定培训计划，反复酝酿，在不同的村剧有选择地取舍和安排课程次序，确保培训学校的课程更好地开展。
3、抓好试点。
横江村是我镇首个试点，家庭培训学校成立后，镇妇联主动与妇工委、横江村妇代会磋商，加强沟通，确立了“高起点、高标准、严要求、出成绩”的试点工作方向，建立了分级管理、分类指导、责权明确的实施机制。镇妇联直接领导
试点工作，妇工委负责指导协调，在人力、物力上给予大力支持，各村小组妇委发动本组社家庭参与培训，妇代会负责培训课程的选题、安排及后勤保障工作。由于措施落实，责任明确，开局良好。
4、优选课题，优化师资。
为了提高教学实用性和质量，镇妇联于2007年组建了一支拥有43人的家庭教育讲师团队伍，其中家庭教育组20人，法制教育组5人，现代生活教育组18人，成员均来自大沥各行业战线，具有鲜明的大沥本土文化特色，使这支家庭教育讲师团队伍所举办的培训课程比较适应当地。
为了更好地做好学校“软件升级”工作，今年组织了讲师团成员到各村（居）开展课题调研座谈会。参加座谈范围广，有妇女主任、妇女代表、村长或男性村民代表、初中或小学的学生代表等人员，代表性强，围绕如何更好地做好2009年讲师团课题的开设以及对讲师的授课形式进行探讨，在课题设置上进一步优选。这促进讲师与群众的沟通交流，课题更贴近群众需要，促进全民素质的提高。
四、和谐社会“家”做文章的推广性。
从07年在盐步横江设了第一个试点发展到如今，全镇44个村（居）、323个村民小组已是村村有家庭培训点。据不完全统计，全镇至今已开课313场次，共有41342人次参与到活动中，成效已初步显现。
1、进一步转变了思想观念。培训对象的不断拓展，培训内容的丰富性，培训形式的灵活性，使得培训以往只有女性的身影，变得越来越受男性的欢迎。横江村关边村小组所开的课就有不少男性的身影。以往，男性到了晚上也会出来，但都在聊天，开了课程后，凡有课，他们都会出来听课了，虽然人数还未达到与女性数目一致，但还是来了不少男性。如有个男性村民叫关永律，近期他村小组开了一堂《高血压病防治常识》课程，他虽没高血压病，但听了课程式后已开始做好防治工作。如今，很多男性也关注健康，重视运动与养生了。
2、进一步提高了村民素质。课题内容除家庭教育、科学育儿、法律常识、妇女健身、卫生保健等常规知识外，还增设了投资理财、饮食养疗、心理健康等课程，受到了村民的喜爱，取得了较好的培训效果。其中，投资理财课程受到了不少群众的青睐。明姐是一名普通的农村妇女。在以前，她总是习惯将家里所有的闲钱存入银行，收点几乎可以忽略不计的利息。2007年，明姐所在的盐步横
江村作为全镇首个家庭培训学校试点，开始了第一轮的培训课程，明姐在几十个可供选择的课题中，选择了最感兴趣的投资理财。“这是我第一次知道，原来钱放着不理是会越来越‘少’的。”明姐说。当时由中国工商银行支行人员主讲的《休闲理财——基金定投》课程，吸引了大部分村民听课。“全部鸡蛋放在一个篮子里，篮子翻了，鸡蛋全没了”；“钱存在银行，除了微乎其微的一点利息外，什么好处也没有，时间长了反而会贬值”等观点让明姐受益良多。抱着尝试的心理，明姐用手头上的部分闲钱购入几千股基金，当时的价格是1元1股。短短几个月的时间，这支基金的价格升到了1.8元每股，明姐转手卖出，一下净赚了几千元。尝到理财甜头的明姐更有信心了。近期，她还打算把手上的基金抛出，换点回报率更高的项目。
3、进一步增进了家庭和谐。纵观各主要培训课程，有相当多内容是围绕和谐家庭而设计的。如《家庭情绪与家庭健康》、《对孩子的赏识教育》等课程则属此列。通过参加学习，各家庭成员加深了对夫妻、邻里、儿女、婆媳、亲朋、同事之间的相处之道的理解，并渐渐懂得了家庭因和谐而美好，因和谐而温馨。今年39岁的阿冰便是其中的一名受益者，她是凤池村委会一名普通的流管工作人员，每天在村里的出租屋之间来回奔波，有时上门登记户口还会被人骂出来，工作压力大。“有时觉得很委屈，回到家里连饭都吃不下，对家人态度也不好，几次冲女儿发火，有段时间女儿都不怎么跟我说话。”阿冰说。去年来，上了《家庭情绪与家庭健康》、《对孩子的赏识教育》等课程之后，阿冰有了新的想法：“工作是为了更好的生活，不必为工作把生活毁了。”如今阿冰下了班尽量想些开心的事情，对女儿也由责备变成了鼓励和引导，母女终于又“重修旧好”了。
事实证明，开展家庭培训工作是可以大胆尝试和大力推广的。但要着力突出“五条主线”：一是坚持一个中心方向。即坚持以农村家庭成员为培训中心；二是实现两个转变方式。实现传统妇女学校教育模式向家庭成员集体授课形式转变和单
一、呆板的教学过程向集知识性、趣味性于一体的教育方式转变两个转变方式；三是抓好三个工作环节。抓好调研筹备环节，组织发动环节，落实责任环节等三个环节；四是搞好四个方面建设。搞好师资队伍建设、教学硬件建设、教学场地建设、后勤保障队伍建设等四个方面建设；五是做好五项基础工作。做好拟定培训课题、联系教学师资、协调各村组社、发放培训通知、核定培训经费等五
项基础工作。
今年6月底，为了加强各点之间的沟通交流工作，全面提升工作成效，我镇妇联召开了工作经验交流会。会上，凤池村妇代会、嘉怡社区妇代会作了家庭培训学校工作经验发言，对他们的工作及时总结，适时推广。
香港特首曾荫权曾发表过《香港家书》，强调要建设和谐社会，必须从家庭这个最基本的社会单元做起。他说:“当我们雄心万丈参与全球竞争，将香港变成全球城市、国际都会的同时，需要想想究竟需要一个怎样的社会？人与人的关系是怎样发展？在经济成长之外，最值得我们爱护及关怀的究竟是什么？我们的家并非只是一处用来睡觉的地方，它同时亦满载我们同家人之间的亲情、关怀和信任。当我们遇到困难的时候，家人的支持往往是最重要。家是心之所安，和谐家庭就是巩固和谐社会的良方。”
是啊，共创和谐社会其实很简单，只要从自我做起，从身边做起、从小事做起，从家做起。家庭和谐了，何愁家不兴、国不旺呢？和谐社会自然早日到来。
俗语有话：兵无常势，文无定法。在今后的工作中，我们会结合实际，不断探索，不断改进，不断提升，创出妇联服务工作的新品牌。
谈 做文章谈做文章大多数人，尤其是青年学生。对于写作，是大伤脑筋的。往往是咬笔杆，对着白纸发呆。要论灵感，有时近乎空白。往往严肃的老师收了卷子，上面也许会看见有绞尽脑汁拼......
于细微处做文章——“用细节体现人物性格”作文指导课教学设计知识目标：从生活中选择富有表现力的细节来体现人物性格特征。学习细节描写的方法。能力目标：培养观察力，做“生活......
围绕服务做文章与时俱进谋发展长沙市广播电视局（集团）工会2010年2月2日我局（集团）工会现有20个二级单位工会，1700多名会员。近几年来，在局（集团）党委和市直机关工委的正确领导下，积极......
于细微处做文章——感受人物细节描写的魅力教学目标：1、使学生初步了解细节描写的定义、特点和要求。2、能够通过人物细节描写，把握人物形象。3、体会细节描写的作用，并能通过......
围绕便民利民做文章——地区公安局交警支队“车管”下放工作启动作者：实习记者 刘小东发布日期：2009-7-20阅读次数：203次随着毕节试验区经济社会的进一步发展，机动车和驾驶员业......
