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呕心沥血做工作，废寝忘食育花朵
——2011年年度考核个人述职
利川市毛坝乡
郜邦华
光阴似箭，岁月如梭。转眼间2011年366个日日夜夜一晃而过。在这一年里，我认真学习党的方针、政策，潜心钻研业务，不断提升自己，大胆创新；一心扑在教育事业上，关心爱护学生；不仅对学校分配的各项工作恪尽职守，还站在学校发展的高度，从大局出发，积极主动地做好每一件力所能及的事情；遵循教育规律，坚持党性原则，教书育人，创先争优。
一、工作给力，所过累累
1、在分管的全校师生思想政治工作和少先队辅导员工作中，坚持德育为首。利用黑板报、学习园地、广播宣传、收看时事新闻、思想品德课，队会课，国旗下讲话等等，多管齐下，对学生进行思想品德建设教育。同时，利用民主生活会、教职工座谈会、“治庸问责”等活动统一思想，调节领导与被领导的关系，营造和谐氛围。还通过访万家（走访、电访、信访）方式全面了解学生，联谊校群关系。良好的校风赢得社会的好评，领导的赞扬。
2、以人为本，安全第一。在担任学校安全工作中，多次组织全校师生进行安全专题知识讲座，拟定健全的安全工作制度、应急预案；组织师生搞安全防火、防震等逃生演练；在校行政的领导下，经常对校园安全隐患排查并及时整治；配合教务和各班主任上好安全课，放光碟让学生学习安全知识；整理规范的档案资料。学期结束，全校无一安全事故发生，还荣获利川市社会治安综合治理管理委员会颁发的“先进平安校园”奖牌。
3、认真做好班主任工作。首先做好学生的教育引导工作，密切配合科任教师引导学生养成良好的行为习惯，加强班级的日常管理工作，维护班级良好的教学和生活秩序。以正面教育为主，对有缺点错误的学生晓之以理、动之以情。科学公正的评价学生的操行。努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级文化。第二，加强安全教育，增强学生的自护意识和能力。第三，积极组织开展集体活动，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。第四，关注每一位学生的全面发展，有针对性地进行教育和引导，为他们创造公平的发展机会。培养学生干部。第五，通过走访、家长会、电话或信函等形式做好学校与家庭的联系工作，争取家长配合学校对子女进行教育，形成校内外教育合力。
4、致力于学科教学工作。上学年本人执教三、四年级的语文学科，兢兢业业，深钻教材，结合学生实际努力探索新教法。一是设计有效的课堂教案，便于教学。二是注重预习指导，培养自学习气。三是强化阅读教学。如《爬山虎的脚》一文，我把握作者叶圣陶先生描写爬山虎的叶子特性与它爬墙时的情形，指导学生反复认真地阅读，在读读、想想、说说之中了解作者认真查看的态度、爬山虎独有的特性以及作者的写作方法。四是积累优美词句，奠定扎实根底，锻炼表达才能。如《鸟的天堂》一文中呈现的比喻、拟人、排比等修辞句。五是加大练笔数量，进步作文程度。一个学期要求学生完成12篇以上习作，每周1——2次练笔。此外，在课改不断深化的今天，我还注重了扶优转差工作，常用办法是作业“自助餐”方式。有效地辛勤耕耘，必有丰硕的收获。学生的语文兴味得到激起，语文根底学问有了进步，语文才能得到加强。期末调研统考成绩名列全乡同级同类学校同年级第一名。人平均分较上学年递增20多分。
5、重抓宣传工作。宣传工作是学校工作的生命线。学校安排本人负责这项工作，我首先在校行政的领导下建立行之有效的运行机制和管理制度。然后在教育形式上做文章，即：在传统活动中创新意（如，在国旗下演讲，做拾金不昧的好少年，为有困难的人献爱心，我是卫生小主人），在创新活动中说传统（“英雄模范秀”、无私奉献的活雷锋等）。三是充分利用媒体效应，积极撰写宣传报道数十篇，展示我校先进的教育教学理念、高水平的管理机制、创历史新高的教学成绩。创品牌学校，宣传工作功不可没。
二、为人师表，德高为范。
一是自己坚持学法、懂法、守法，以身作则，率先垂范。二是全身心地关心、爱护、帮助学生，做学生的贴心人。尤其是留守儿童的学习、生活以及思想动态，我总是以博大的师爱照应着他们。如今，学生把我当知己，我以学生为牵挂。三是教授学生知识的同时，引导他们学会生活和生存的基本技能，以及做人的基本行为准则。
三、适时充电，学无止境。
1、我积极参加各种学习培训，在学习中反思自己，改进自己，提升自己。在全市小学英语优质课观摩活动中，让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中无人”的教学思路，更让我赞叹不已。
2、在“课内比教学”，探究新教法活动中，我欣然接受学校分配的工作，组织、讲课、评课、整理资料------
3、为了适应新时代要求，我利用光碟、英汉词典、宽带网等渠道自学英语。
四、成绩只能说明过去，工作需要长期努力。
1、用各种方法训练学生，提高他们的集中注意力。
2、加强自身基本功的训练，紧跟时代步伐。
3、注重培养学生学会学习的能力。
4、注意学生的学科均衡发展。
总之，合格的人民教师，需要有过硬的业务素质，达观开阔的心胸，无论是教学工作还是学校分配的其他工作，我都会竭尽全力，做到更好。
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