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经过上音乐鉴赏选修课，我对音乐有了新的认识。马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为学生所感受，音乐本身也会黯然失色。
《蓝色多瑙河圆舞曲》奥地利著名作曲家，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯创作于1866年，按照典型的维也纳圆舞曲的结构写成。原为一首由乐队伴奏的男声合唱,后去掉人声,成为一首独立的管弦乐曲。由小序曲、五段小圆舞曲及一个较长大的尾声连续演奏而成。引子是由提琴奏出的，听起来像悠扬的笛声从远处传来，呈现一派生机勃勃的景象。五首圆舞曲的曲调轻松自然情绪柔和、明朗，有的部分又不乏活泼，整体感觉优美动听。最后在热烈欢腾的气氛中结束全曲。
演奏开始时，小提琴在A大调上奏出徐缓的震音，好象是多瑙河的水波在轻柔地翻动。在这个背景上，圆号在小提琴颤音的衬托下引出了多瑙河柔和的水波，序奏过后，接下来是五首连在一起演奏的各具特点的小圆舞曲。乐曲犹如多瑙河水一般，从宁静平稳到轩然大波，浪花飞溅。多样化的变换，形成了《蓝色多瑙河圆舞曲》特有的效果。
序奏开始时，小提琴在A大调上用碎弓轻轻奏出徐缓的震音，好似黎明的曙光拨开河面上的薄雾，唤醒了沉睡大地，多瑙河的水波在轻柔地翻动。在这背景的衬托下，圆号吹奏出这首乐曲最重要的一个动机，连贯优美，高音活泼轻盈，它象征着黎明的到来。接下来是五首连着一起演奏的小圆舞曲，每首小圆舞曲都包含两个相互对比的主题旋律。
第一圆舞曲描写了在多瑙河畔，陶醉在大自然中的人们翩翩起舞时的情景。主题A抒情明朗的旋律、轻松活泼的节奏，以及和主旋律相响应的顿音，充满了欢快的情绪，使人感到春天的气息已经来到多瑙河；主题B轻松、明快，仿佛是对春天的多瑙河的赞美。第二小圆舞曲首先在D大调上出现，第一部分旋律跳跃、起伏，层层推进，情绪爽朗、活泼，给人以朝气蓬勃的感觉；突然乐曲转为降B大调，显得优美委婉，与第一部分形成对比。巧妙而富于变化的第二
圆舞曲描写了南阿尔卑斯山下的小姑娘们，穿着鹅绒舞裙在欢快地跳舞，富于变化的色彩显得格外动人。第三圆舞曲属歌唱性旋律,这段音乐采用了切分节奏,给人以亲切新颖的感觉.第四圆舞曲在开始时节奏比较自由，琶音上行的旋律美妙得连作曲家本人也很得意，仿佛春意盎然，沁人心脾.第五圆舞曲起伏、波浪式的旋律使人联想到在多瑙河上无忧无虑地泛舟时的情景.最后结束在疾风骤雨式的狂欢气氛之中。乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿，音乐主题优美动听，节奏明快而富于弹性，体现出华丽、高雅的格调。也是因为这样《蓝色多瑙河圆舞曲》被称为奥地利的第二国歌，也是世界上流传最广，影响最大的一首圆舞曲。本曲甚至直至今日，在每年元旦维也纳举行的“新年音乐会”上成了保留曲目,深受世界人民喜爱。
歌曲是歌颂欧洲大陆的母亲河多瑙河的传世不朽之作.多瑙河流经欧洲大部分国家,水力资源极为丰富,孕育了不朽的文明.作曲家就是充分感受到它的伟大文明历史以及两岸人民的共同心声而创作此曲的.作者小约翰•施特劳斯任维也纳宫廷舞会指挥。曾经有介绍小约翰•施特劳斯的一部电影的，是60年代拍的，关于创作者约翰.施特劳斯的生平的事迹.关于《蓝色多瑙河圆舞曲》还有一个故事: 在一片绿油油的草坪上，一个小孩抱着他的布娃娃，快乐的来到了这里，快乐的在这里奔跑，心是那样的纯，看，又来了一群他的小伙伴，他是更加的快乐，另一边是积聚奥地利风格的房子，房子里是一个慈祥的母亲，在为自己的丈夫和孩子做着美味的午饭，在房子外面和小河的边缘有一条小路，这条小路穿过草坪，一位和蔼的老人在路边椅子上坐着，她正在看着草坪上的小孩子，也许她想起了自己的童年，因为她正在微微的笑，路的西边来了一对年青 的恋人，男的一支手臂怀抱着女孩，是那样的恩爱和让人羡慕，她们慢慢的消失 在老人眼前，走向幸福与快乐„„
这首乐曲既保留了奥地利乡村舞曲的民族特点，又掺和了维也纳城市音乐的浪漫主义新特征。特别是结构宏伟的尾声——约翰•施特劳斯大胆地引进了一些新的主题素材。听这首曲子能洗涤人的心灵,它好像有生命似的,那样的清纯，美丽，让人心神荡漾。
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