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优秀课题组评比考核方案
为进一步推动我校课题研究工作，激发广大教师参与课题研究的积极性，形成浓厚的科研氛围，全面提高我校教育科学研究的水平和质量，促进学校可持续、内涵式发展。根据我校的实际情况，特制定本办法。
一、评选范围
在规定研究期限内的立项课题。
二、评选标准
1.课题主持人能组织课题组成员正常开展研究活动，在课题研究中充分发挥示范带头作用。
2.课题组正常开展研究活动，每学期集中活动不少于4次，并做好会议记录。
3.课题档案健全，能及时收集整理过程性资料、阶段性成果资料。
4.课题研究成果较为突出。组内老师的教育科研成果显著，有与课题研究密切相关的研究论文在市级以上报刊杂志、论文竞赛中发表或获奖。
三、量化细则
1．每学期开始，课题组长制定课题组研究工作计划，有步骤地完成相应研究项目。按时上交学期研究计划。
2.如有关于课题研究论文在市级（包括市级）以上刊物发表或获奖，按国家级、省级、市级依次加分，以刊物或获奖证书为准。
3.课题组有相应的会议记录，每学期不少于4次集中活动，每次集中活动有相关理论学习内容，并在会议记录中有所体现。按时上交会议记录。
4.课题组成员每次活动准时参加，课题组长负责每次点名、考勤。按时上交课题组活动考勤表。
5.每学期每位课题组成员完成一篇与课题研究有关的研究小结（或案例分析），学期末交组长。由组长收齐上交教师发展部。
6.根据课题组成员研究小结，由组长完成学期研究工作汇报及总结材料，要求材料真实、完整。
7.课题组成员教师执教校级以上教学研究课、公开课，按国家级、省级、市级依次加分。以证明或获奖证书为准。
8.课题组成员教师的公开课能围绕课题，利用案例研究开展反思性教学，上交与课题相关的教学设计、案例反思等研究资料。
四、评选办法
1.先进集体由各课题组自行组织申报，并填写教科研优秀课题组申报表，与相关材料一并上交教师发展部。
2.由教师发展部根据实绩评定后，交学校分管领导审核，经校务会讨论确定。
3.优秀课题组与合格课题组比例一般为1：1。学期内成功结题的课题组自然确定为优秀课题组。
五、奖励办法
学校对评选出的优秀课题组进行表彰并给予奖励。
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