安徽师范大学《微机原理》本科教学大纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“安徽师范大学教务系统”。
《微机原理》教学大纲
学时：51
学分：3 理论学时：42
实验：18 适用专业：计算机、软件
大纲执笔人：程桂花
大纲审定人：齐学梅
一、课程的性质与任务
本课程属于计算机专业的硬件基础课程，通过学习了解微机系统的基本结构和工作原理，建立微机硬件体系结构的概念掌握微机系统扩展必备的硬件基础知识和分析方法，培养学生计算机硬件知识和应用能力。
二、课程内容、基本要求
1、概述
主要讲述计算机基础知识，常用名词术语，微机工作原理。
2、16位和32位微处理器及CPU子系统
讲述8086CPU的内部结构及子系统、8086的工作模式、存储器读写、I/O读写操作及时序；80386CPU体系结构、Pentium、Itanium微处理器主要特点及先进技术。
3、半导体存储器和高速缓冲存储器
半导体存储器分类、SRAM与DRAM的工作原理、存储器与CPU的连接；高速缓冲存储器的组织及更新方法、高速缓冲控制器的工作原理。
4、微型计算机和外设的数据传送
接口的概述、三种传送方式的基本概念与工作原理、一般接口组成。
5、串并行通信和接口技术 串行通信的基本概念、8251的工作原理；并行通信的概念、8255的工作原理。
6、中断控制器8259A、DMA控制器、计数器/定时器（18学时）中断系统功能、中断优先权管理的方法、中断控制器8259的工作原理及编程；DMA控制器的工作原理及编程；计时器/定时期的工作及编程；多功能接口芯片的使用。
7、数模（D/A）转换与模数（A/D）转换接口（8学时）CPU与D/A的接口电路、CPU与A/D的接口电路。
三、学生成绩评定方法：
作业和小测验占总成绩的10%，实验占总成绩的20%，期末考试占总成绩的70%。
四．参考书目：《微型计算机技术及应用》，戴梅萼、史加权 编著
清华大学出版
《微型计算机系统原理及应用》 《计算机硬件技术基础》 《微型计算机接口技术》等
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