四文中彩那天由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级下册中彩那天”。
小寨乡第一小学四环节导学卡
科目：语文 课题 《中彩那天》 主备教师：闫继红 协备教师： 魏凤罗 李华
四（）班 学生姓名
※定向学习
学习目标
知识目标：认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。正确读写下面的词语：维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解。
能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，懂得诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。
③情感目标：体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。
自学提示：
1、自读课文最少三遍，尽量做到第一遍读准字音，第二、三遍正确流利。
2、画出生字和不理解的词。联系上下文或问同学解决。
3、把“我会写”的字工整地抄写三遍，组一个词；为“我会认”的字加拼音并组几个词。不会的可以问同学或查字典。想办法记住它们。
4、默读，思考课文讲了一件什么事。用自己的话说说。
4、再读，思考，在书上圈点批画：
（1）父亲面临的道德难题指的是什么？从哪些词句中体会到“难”（2）他是怎样面对和处理这个难题的？这样做值得吗？（3）谈谈你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。（4）文章开头和结尾有什么联系？
※合作探究：
1、对子间互相有感情地对读课文。
2、小组内听写词语。
3、小组内交流预习第5步中不理解或未完成的问题。组长记录全组都无法解决
※展示反馈：
1、看拼音写词语
xiǎngfúcáifùcǎipiàoyōngjí()()()()
2、根据意思选词语。
拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解
（1）．心事重重，烦闷不快的样子。（）（2）．缺少钱。（）（3）．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（）（4）．教导。（）（5）．辨不清是非，让人很难理解。（）（6）．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（）
3学习收获：___________________________________________________
※拓展提升：
我能想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。
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