为人民服务导学案_导学案设计为人民服务

其他范文 时间:2020-02-27 18:21:33 收藏本文下载本文
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《为人民服务》导学案

课题《为人民服务》

班级授课时间:月日星期主备人:岳向明 教学目标:

1.会正确读写本课的生字,会组词,能理解“重于泰山”“轻于鸿毛”“死得其所”“精兵简政”等词语的意思。

2、会正确流利朗读课文,并能背诵课文。

3、要理清课文层次,了解文章是怎样围绕“为人民服务”进行论述的。

教学重点

1、通过读课文,我会理解为人民服务的现实意义,学习张思德全心全意为人民服务的精神。

2、在品味赏析语言和表达手法的过程中我会理解演讲词的特点。教学难点:

理解一些含义深刻的句子,以及复杂句子之间的关系。

第一课时

一、自主学习

1、读拼音写汉字。

hónɡdǐnɡwàngchuǐ

()毛 铜()兴()()烟

()水()点()想()牛

2、把词语补充完整。

精兵简()五()四海死得()所

3、选词填空

1、只要为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会_______(兴旺、兴盛)起来。

2、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要________(提高、提升)我们的勇气。

二:合作探究,完成下列问题

1、请同学们速读课文,并根据课文内容,用简洁的语言填空,⑴共产党和它所领导的八路军、新四军是完全,彻底地为人民的利益工作()的。张思德同志是这个队伍中的一员,所以,()。

⑵为人民利益而死,就比泰山还重,所以张思德同志的死比泰山还重。我们学习张思德同志为人民服务的精神,就要树立正确的。

⑶,所以我们可以接受任何人只要是正确的批评,因为我们衡量批评正确与否的标准只有一个,那就是——,所以我们要为了人民的利益。⑷由于我们的队伍是为人民服务的,所以我们要看到成绩,看到光明。为----------,我们不怕、不怕,我们要团结互助。

⑸今后凡是那些的人,我们都要为他开追悼会,并且把这个制度介绍到百姓中去。通过开追悼会,达到,的目的。

3、学生回答、补充,教师出示答案。

三:精讲点拨

再次默读课文,说说课文围绕“为人民服务”讲了哪四层意思? ①②③④

四、跟踪训练

“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?

五、课堂检测

一、根据词语的意思写出词语

1、形容死得有价值,有意义。()

2、缩小机构,精简人员。()

3、来自全国各地,四面八方。()

4、有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。()

二、据课文填写恰当的关联词

()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。()我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍()一定会兴旺起来。

三、生活中,什么人的死重于泰山?什么人的死轻于鸿毛?请各举出两个例子。

六:学有所得

第二课时

一、自主学习

1.自由读课文,思考这篇课文的题目是《为人民服务》,课文从哪几个方面讲了应如何为人民服务?

2.这五个自然段讲了五层意思,每一个自然段是否可以独立成为一段?

二:合作探究,完成下列问

1.自由读第一段,结合这一段中的词语说说什么是为人民服务?

2.我们这个队伍是为着解放人民的,是为人民的利益工作的。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

板示出这两句话后,让学生读一读,比较比较这两句话有什么不同?从带点的词语中能体会出什么?请同学们谈一谈。

3、学习第二段,可让学生先自己读一读第二段,画一画有哪些句子不理解,然后提出不懂的问题。

4、学生默读课文,想一想我们应该怎样对待自己的缺点?从课文中画出有关语句。

三、精讲点拨

1、学生的问题可能集中在这两句话上:(1)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是:

学生理解了这句话的意思,可再让学生说说什么人的死比“泰山”还重?使学生深入领会“为人民服务”的含义。

(2)张思德同志是为人民的利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

2、学生领会了这两个难句的意思,教师可让学生带着体会到的感情再读课文,通过朗读,进一步加深对课文的理解。

3、学生可能画出这几句话。

(1)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

教师可将这些句子板示出来,然后提问,这段话共有几句?每句说的是什么?句与句是怎样连起来的?

(2)学生还可能画出这句话:

只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

学生提出这句话,教师可启发学生结合对上面几句话的理解来体会这句话的含义。

3.学生理解了这几个难句,教师可再组织学生自读课文,进一步深刻体会文章的含义,同时为后面的背诵奠定基础。四:跟踪训练

演讲体验

1、我们以第二段为例,谁来尝试一下?

2、听听著名特型演员唐国强在电影《张思德》中是如何处理这段演讲的。

五:当堂检测

1、写出下列各词的反义词。

兴旺——()光明——()减少——()

正确——()批评——()安静——()

提高——()紧张——()团结——()

困难——()生存——()痛苦——()

2、说说下面句子的意思。

(1)、为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民、压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

(2)、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

3、生活中,什么样的人的死重于泰山?什么样的人的死轻于鸿毛?请各举出两个例子。

4、我能阅读课文段落,并回答问题。

我们的共产党和共产党所***的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

(1)、.这一段话是由句组成。

(2).第一句讲的是

(3).第二句讲的是八路军、新四军这个队伍的宗旨。这个宗旨是,是。

(4)、这个句子中的和四个字明确地指明了中国共产党***的人民军队与的密切关系。

(5)、.这一段话是《为人民服务》这篇课文的第一自然段,它指明了

六:学有所得

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