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依法治校 依规办学 创办群众满意的教育
依法治校，依规办学，规范管理，提升质量，创办人民群众满意的教育是我们办学的目标，打造一支“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、学生喜爱、家长认可、社会满意”的教师队伍，是我们追求的方向。立足校情，着眼学情，我们内炼真功，外树形象，规范学校行为，开展行风评议，举行家校开放，接受社会监督，改进工作作风，增强服务意识，不断提高了群众和社会对学校教育的满意度，赢得了人民群众广泛赞誉。
一、规范教育教学行为，教育质量稳步提升。
（1）全面贯彻党的教育方针，办学思想端正。多年来，我校在科学发展观指引下，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校每学期组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，让教师知法、懂法，既用法律来保护自己，又用法律来维护学生的合法权益。学校在长期的办学实践中结合“以德育为首、以教学为中心、以生为本、全面发展”的办学理念，形成了“严谨治学、科学启迪、身正为范、敢于创新”的教风；倡导“科学文明、求实奋进”的校风；营造“善思、诚实、勇敢、乐学”的班风。学校十分注重领导作风、办学理念、教风、学风四个方面软环境建设。促进教师队伍的成长，促进学生全面发展，努力创办人民满意的学校。学校把“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、学生喜爱、社会认可”作为学校教师成长的方向。我校在遵循教育规律，深化教育改革的同时，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育
教学质量呈稳步增长趋势，社会声誉很好。
我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，辖区内新生入学率100%，无学生辍学现象。
（2）面向全体学生
我校从新生入学开始，就按男女生比例进行合理编班。无歧视学生现象发生。一至六年级无重点班，在平行班中树立公平竞争的意识。一年级招生将严格按照区教育局的要求，严格执行义务教育学生就近入学原则，按区教育局划片，免试就近招收辖区内适龄儿童入学，从未学科测试方式接收新生和转学生，从不将校内外任何形式的学科测试成绩与新生入学挂钩。每年7月份发放义务教育入学通知书，做到按计划招生，阳光招生。
（3）严格执行课程计划。我校严格执行《区教育局转发市教育局关于执行2008—2009学年度课程计划的通知》的规定，学校不折不扣地开齐课程，开足课时，周课时总量1—2年级为26课时，3—6年级为30课时，没有删减课程、增减课时。
（4）严格控制学生在校时间。我校严格执行《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》，按照市教育局关于中小学作息时间的规定执行，每年适时进行冬春、夏秋时间的调整。学校结合本校实际，有计划、有组织地安排学生开展大课间体育锻炼活动，课外活动由于活动场地、器材、天气等方面原因，我校分年级开展丰富多彩的体科艺兴趣活动，丰富学生精神生活。
（5）在控制学生班额方面。我校学生班额基本上控制在45人以内。
（6）严格控制学生书面作业量方面。学校按教育局规定一二年级不留课外作业，三四年级不超过30分钟，五六年级家庭作业不超过45分钟。学校每月检查一次各班学生作业量情况，对于作业超量布置的情况坚决予以制止，限期内进行整改，并把检查结果与教师的绩效考核挂钩。
（7）严格控制学生补课。我校从不组织学生补课，加重学生的课业负担。在教辅资料上，我校规定学科教辅资料原则上是一科一本，定期进行检查，坚决杜绝教师向学生推销各种教辅资料，切实减轻学生过重的课业负担和家长经济负担。
二、规范收费行为，切实执行收费政策。
我们学校严格执行了义务教育零收费政策，从不收取任何费用，更没有擅自立项目收费。
三、规范师德行为，铸就师德之魂。
我校大力开展了“弘扬师德，做一名无愧于时代的人民教师”为主题的师德建设活动。
1、抓学习，促反思。每位教师根据学校政教处统一安排，认真学习了教师职业道德相关的法律、法规，特别是重点学习了新颁布实施的《中小学教师职业道德规范》及我校《黄陵小学师德师风考评细则》、《黄陵小学教师教学行为量化考核细则》，对相关问题进行了解读。要求每位教师结合自身的教育教学实际，找出差距，对照标准，联系实际进行检查对照和自我反思，认真查找师德方面存在的薄弱环节和突出的问题，形成个人师德自查报告交学校，作为师德活动评价
指标之一。
2、写师德，树师风。开展了师德论文的撰写活动，每位教师精心研习，认真领会、感悟，写出了较有厚度的师德论文，经过评审小组评议，从59篇中评选出15篇校级优秀论文。
3、大讨论，立师德。我校分教研组开展了师德大讨论活动，切实把讨论的过程，变为教师受教育的过程。讨论会上，教师围绕“弘扬师德，做一名无愧于时代的人民教师”主题，各自结合自身的教育教学实际，当前的教育发展形势，展开了剖析，各抒己见，畅所欲言，深刻感受到师德是教师之魂。充分认识到作为祖国培养人才的教师，需要不断提高自身政治素质和文化涵养，用教师的人格力量和言行举止感染影响学生。真正成为学习之师，行动之师，德高之师。
4、讲师德，扬师魂。开展师德演讲比赛活动，即师德升华。围绕活动主题，弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分展现我校教师道德思想与精神风貌。教师们饱含真情，充满深情，富有热情，更具有壮志豪情的演讲，震撼了在座的每一位家长、老师的心灵，激发了教师对教育无比真挚的情感。
5、签师德，强责任。签定师德承诺书，并开展“我最喜欢的老师”、“老师，我想对你说”主题班会和学生征文活动。教师庄严承诺，永远不要做有悖师德的教师。激励教师争做学生心目中的好老师，不负家长的期望，做学生喜爱、家长认可，社会满意的人民教师。
通过一系列活动的开展，激发教师们争做“爱岗敬业、业精技
高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的好教师的热情，培养广大教师精湛的业务、良好的师德、进取向上的敬业精神。每学年，我校都要在全体教师中开展师德考核及测评活动，要求全体教师认真对照自己的师德师风情况进行总结，查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，利用家长评教活动，对家长提出的建设性意见或问题，在教师大会上进行反馈，请教师深刻反思，不断提高教师自身素质，做一名无愧于时代的人民教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心；学校激励教师热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教；我们教育广大教师尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，杜绝体罚、变相体罚学生的现象；学校倡导教师以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，我们提倡教师与家长进行沟通与交流，无索要、吃请等现象发生，无有偿家教、无偿办班的现象。
总之，我校能端正办学思想，紧扣办学目标，明确办学方向，规范办学行为，强化管理措施。不断增强教师敬业精神，提升教师专业素养，发展学生综合素质。以“规范化、科学化、人文化”的管理理念，发扬艰苦奋斗的精神，不断完善，不断探究，全面提高教育管理水平，努力办人民满意的教育。
开发区黄陵小学 二○一一年八月
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