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附件四
怀化市鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师评选工作方案
根据《中共怀化市鹤城区委员会怀化市鹤城区人民政府关于建设教育强区的决定》（鹤发［2009］6号）的文件精神，充分发挥优秀教师的带头作用和充分肯定优秀教师对我区教育发展做出的贡献，决定从2010年开始，开展全区“青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师”评选活动。
一、评选原则
1、客观公正、平等公开、择优选拔；
2、严格程序、坚持条件、注重一线。
二、评选范围
1.鹤城区青年骨干教师必须是35周岁以下、教龄3年以上的中小学（幼儿园）专任教师；
2.鹤城区教学能手必须是40周岁以下的中小学（幼儿园）专任教师；
3.鹤城区学科带头人必须是45周岁以下中小学（幼儿园）专任教师；
4、鹤城区教学名师必须是48周岁以下中小学（幼儿园）专任教师； 申报鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师必须具有本科及以上学历，小学（幼儿园）教师必须具有专科及以上学历。所有参评教师的整理资料为近五年的材料。
三、评选条件
1.青年骨干教师基本条件
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主 1
义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，敬业奉献，遵纪守法，热爱教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉履行岗位职责，有良好的思想素质和师德修养；
（2）自觉学习教育理论，不断更新教育观念和知识，努力掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加教科研活动，有校级课题，教育教学论文在市级以上刊物发表或获一等奖；
（3）有较好的业务素质和较强的教书育人能力，教学质量高，是学校公认的青年骨干教师。中学教师至少完成一轮教学循环，毕业班教学实绩突出；小学教师至少完成一轮低、中或高年级循环。能掌握先进的教育信息技术，公开课在区级以上获奖；
（4）关心爱护学生，教书育人，能主动做好学生的政治思想工作，有2年以上班主任工作经历，所带班级被评为校级先进班集体。
2.教学能手必须具备的基本条件
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，敬业奉献，遵纪守法，有良好的思想素质和师德修养，热爱教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉履行岗位责职，在教书育人、为人师表方面受到普遍好评；
（2）自觉学习教育理论，并在教育、教学实践中努力应用新的教育理论、教学手段和方法，具有一定的教科研能力，积极参与市级以上课题研究，在怀化市级刊物发表或获奖教育教学论文2篇以上；
（3）认真钻研教材，对所任学科的教材体系有较系统的研究，学科教学初具特色。在区级公开课获一等奖；有循环教学经历（小学1－6年级），中学（初中1－3年级）。
（4）能胜任本学科各年级的教学任务，是学校公认的优秀教学骨干。中学教师有2年以上毕业班教学工作和3年以上班主任工作经历，教学实绩显著，学科教学质量在全校名列前茅；
3.学科带头人必须具备的基本条件
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，敬业奉献，遵纪守法，有良好的思想素质和师德修养，热爱教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，模范履行岗位职责，在教书育人、为人师表方面能起表率作用，在本校师生中有较高的威信；
（2）教学业务精湛，课堂教学改革积累了成功的经验，已初步形成自己的教学特色，在全区有一定的知名度。中学教师有3届以上毕业班教学工作和4年班主任工作经历，教学实绩突出，在全区同类学校中名列前茅。所带班级的各项工作在本校获得广泛好评；
（3）多次承担本校对外公开课教学任务，并承担2次以上区级展示课，且获得较高评价，或市级以上公开课获奖；
（4）具有较强的教科研能力，积极参与区级以上课题研究，近五年内每年有1篇教育、教学论文在省级以上刊物发表或获奖；
4.教学名师必须具体的基本条件
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，敬业奉献，遵纪守法，有良好的思想素质和师德修养，热爱教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，模范履行岗位职责，在教书育人、为人师表方面能起表率作用，在本校师生中有较高的威信；
（2）教学业务精湛，课堂教学改革积累了成功的经验，已初步形成自己的教学特色，在全区有一定的知名度。中学教师有3届以上毕业班教学工作或6年班主任工作经历，教学实绩突出，在全区同类学校教学成绩中名列前茅。所带班级的各项工作在本校获得广泛好评，被评为区级以上优秀班集、优秀班主任；
（3）多次承担本校对外公开课教学任务，并承担2次以上区级展示课，且获得较高评价，或省级以上公开课获一等奖；
（4）具有较强的教科研能力，有主持或参与市级以上课题研究，并有课题研究成果，近五年每3年有一篇教育、教学论文在国家级刊物发表或获奖；
5.破格评审条件
（1）在国家级核心刊物上发表高质量教育教学论文的（不少于3000字）；
（2）在湖南省及以上教育行政部门组织的评优课获一等奖的；
（3）指导学生在教育行政部门组织的全国奥林匹克竞赛中获省级一等奖的；
（4）有其他突出成绩和特殊贡献的。
符合上述条件之一者，可破格越级评审（学历、年龄不得破格）。
四、评选程序和办法
1.教师个人申报
教师对照鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师的评选条件，认为初步具备条件的，向学校（单位）提出申请，并填写《鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师申报表》；
2.学校考核推荐
各中小学、幼儿园对本校教师的申报材料进行认真审核，学校主要领导严格把关。各校对符合基本条件的上报对象，进行师德修养、教学能力、教学实绩的专题考核，并组织“学生满意率”测评（参加测评人数不少于所教学生总数的50％，“学生满意率”低于80％的不得推荐上报），考核合格者学校择优推荐上报。
3.区教育局组织择优评选
区教育局建立由特级教师、中学高级教师组成评委库，随机抽调评
委库成员组成考核组，对各校推荐对象的申报材料进行评审，择优确定入选初步名单，报区教育局党委讨论决定，并进行公示。公示不受影响的，由区教育局发文命名，颁发证书。
鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师每两年评选一次。
五、应履行的义务和职责
1.承担对本区青年教师的指导和培养；
2.承担学校教学示范课、公开课、观摩课；
3.协助学校教务处、教研室和政教处对学校的教育教学工作提出建议，并承担学校各类学科教学研究工作；
4.承担校级以上的课题研究工作及专题学术报告、讲座。
六、考核与奖励
1.鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师工作实绩的考核，由所在学校（单位）负责，每年进行一次。并将考核结果报区教育局。
2.鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师年度考核不合格，取消当年度有关奖励待遇；连续两年考核不合格者，取消称号。
3.有下列情况者，无需考核，其区级青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师称号自动取消：
（1）青年骨干教师年龄超过40周岁的；教学能手年龄超过48周岁的；学科带头人、教学名师年龄超过55周岁的；
（2）在学校工作，但不在教学一线任课的（有特殊情况，经市教育局批准的除外）；
（3）因解聘、调动等原因，已不在本市教育系统工作的；
（4）不参加年度考核的。
4.奖励措施
（1）在教师职务评聘中，鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师，优先晋升高一级教师职务。
（2）各校的年度“评优、评先”工作，中小学校（幼儿园）提拔中层干部和校级领导，优先考虑青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师。
（3）优先安排鹤城区青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教学名师参加省、市组织的骨干教师培训班，区教育局定期组织学科带头人、教学名师外出考察和参加学术活动。
（4）区教育局在发文命名鹤城区青年骨干教师、教学能手发放一次性奖励300元；鹤城区学科带头人发放一次性奖励500元；教学名师发放一次性奖励800元。各校在内部分配制度改革时，可另行发放津贴。
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