七年级下册语文期末复习之默写专项训练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级下册语文默写”。
4、《沁园春雪》中上阕写北国雪景。先总后分，总写的句子是：七年级下册语文期末复习之默写专项训练
学习目标：
1、理解赏析诗词；
2、准确默写诗词。
一、直接默写：
1、运交华盖欲何求。
2、有的人，把名字刻入石头。骑在人民头上的，；给人民作牛马的。
3、起来，；
4、风雨送春归。俏也不争春，已是黄昏独自愁。无意苦争春。
5、。；唐宗宋祖。
6、在乌云和大海之间，在这叫喊声里，乌云感到了、和。看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪。闪电的影子，像。
7、永无休止地运动。对水藻是细语。没有你，让天空的彩霞舞衣飘动。
8、故天将降大任于是人也，必先。
9、我站在高山之巅。。
二、理解默写：
1、《自嘲》中“。”是对鲁迅精神的写照。“。”形象地写出了在反动统治下人民失去了自由生活的空间。
2、毛泽东的《卜算子咏梅》中象征政治形势不断发展变化的词句是：“。”象征革命者面对困难坚强不屈的高尚情操的词句：“。”表现梅花不居功自傲美好品格的词句：“。”赞美梅花无私奉献、豁达乐观的句子是：“。”
3、陆游的《卜算子咏梅》中借梅花的形象来抒发自己的情感。写自己的抗战主张得不到支持的无奈的词句是“。” 写自己在矛盾的彷徨中遭受排斥、打击的句子：“。”写作者与世无争品格的句子“，”写作者无论遭受怎样的摧残都坚守自己的情操，永不易节的句子“，”
”分写时有动有静，静景是“。” 动景是“。”有虚有实，虚景是“。”下阕议论抒情。“。”将上下两阕无缝对接；对历史英雄人物又有不同的评价，对“和”用“惜”“”、“”；而对“，”则用“。”来评价。用“。”来抒发无产阶级革命领袖的自信与抱负、壮志和豪情。
5、白居易的《钱塘湖春行》中，直抒胸臆的句子：。
6、韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，用对比手法突出早春可爱的句子：，7、文天祥在《过零丁洋》一诗中用“。”表现出他的民族气节和舍生取义的生死观。
8、诗词中蕴涵了中华民族的精神，常读古诗词能陶冶人的情操，从《沁园春·雪》中的“。”我们领略了毛泽东歌颂无产阶级人民大众的豪情。从鲁迅《自嘲》中的“。”我们读出了一代文豪的人生格言。文天祥在《过零丁洋》中“。”的千古名句，激励了一代又一代仁人志士为民族正义而献身。陆游在《示儿》中的“。”表达了作者渴望祖国统一的爱国之情。杜甫《春夜喜雨》中的“。”也常用来比喻思想政治工作细致入微。
9、生命是什么？生命是文天祥在《过零丁洋》一诗中“。”的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“。”的豁达乐观；生命是陈毅在《梅岭三章》中“。”为理想捐躯的无私奉献。生命是陆游在《示儿》中“。”至死不渝的爱国深情。
10、“多难兴邦“让我们联想到孟子的名言：
11、《江南春绝句》中，诗人把我们带入江南那花红柳绿的世界的两句诗是：
“。”
12、《过零丁洋》中表明作者立志为国尽忠，青史留名的是诗句是“。”
13、《沁园春雪》中由写景转入议论抒情的过渡句是：。
古诗文默写训练1、白居易在《观刈麦》一诗中：（1）深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是： ， 。 （2）表现作者内心感受（主旨句）是： ， 。 ， 。（3）描写割麦勤劳辛......
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