七年级上语文期末复习之综合实践由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新版七上语文期末复习”。
七年级上语文期末复习之综合实践 姓名 班别 学号
一、名著推荐与阅读
本学期我们一起走进名著，请为它建立读书资料卡并向其他人推荐阅读这部作品。
读书卡片 书 名： 体 裁：
作 者： 马克 吐温 国 籍： 主要人物： 精彩情节： 推荐理由：
二、专题《狼》
1、你能写关于狼的成语和谚语各两则，从中可已看出人们对狼有怎样的认识？在人
们的传统观念中，狼的形象代表了什么？
2、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人
在嗥叫”。你是怎样理解的？
3、在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系
统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，就像一个钟表没有发条一样。” 请联系有关知识谈谈你的看法。
三、口语交际
1周末时间，你想邀请小明去一起去博物馆看科技展览。电话联系时他说因为学习
较忙不想去。请你努力说服他，让他一同去看看展览。
2、今天是妈妈的42岁生日，你想打电话去电台为她点一首歌来表达祝福，该如何
得体表述？
3、有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意
这种观点吗？谈谈你的看法。
4、今天晚上全家要为爸爸过50岁生日。你的一位同学却邀请你去看足球赛，如何
拒绝他的邀请，才能不伤害这位同学的感情？
5、临近期末，一位同学想利用父亲出差的机会随父去泰山游玩，向班主任请假。如
果你是班主任，如何拒绝他，才能使他心悦诚服？
6、刚上初中的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉
毛病吗？
四、语文实践活动
1、我班准备开展以“我爱文学”为主题的手抄报活动，请你给这个小报起一个富有
文学色彩的名字，再为它设计三个与主题相关的栏目。（不得超过5个字）名字： 栏目：
2、为了展示展示同学们学习、关注科学的收获，我班举办一次模拟科技新闻发布会，你会做哪些会前准备？
3、此次模拟新闻发布会，你去邀请校长来参加，你如何能邀请到他？ 七年级上语文期末复习之综合实践（答案）
一、名著推荐与阅读
本学期我们一起走进名著，请为它建立读书资料卡并向其他人推荐阅读这部作
品。读书卡片
书 名： 《汤姆·索亚历险记》 体 裁： 小说 作 者： 马克 吐温 国 籍： 美国 主要人物： 汤姆·索亚 蓓姬 哈克 乔 精彩情节： 当“海盗”去、“海盗”生活、洞中历险 推荐理由： 正直善良纯洁真诚的品种是激励人们永远向上的生活动力；友谊、人性和人道则永远是沟通人类灵魂的桥梁；文中为我们展现了人类心灵最美好的心灵
图景。（从人物、情节、影响推荐都可）
二、专题《狼》
1、你能写关于狼的成语和谚语各两则，从中可已看出人们对狼有怎样的认识？在人
们的传统观念中，狼的形象代表了什么？
褒义词。中国人自古就在接受着敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶和
憎恨的情绪，狼是邪恶的化身。
2、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人
在嗥叫”。你是怎样理解的？
3、在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系
统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，三、口语交际
1周末时间，你想邀请小明去一起去博物馆看科技展览。电话联系时他说因为学习
较忙不想去。请你努力说服他，让他一同去看看展览。
小明，参观博物馆也是一种学习，可以学到书本上没有的知识，对课内学习 有促进作用；（或者，小明，我们平时学习很紧张，利用周末参观博物馆，不但可以 学到新的知识，培养对科学的兴趣，而且还是一种积极地休息方式，做到劳逸结合，提高学习效率。）
2、今天是妈妈的42岁生日，你想打电话去电台为她点一首歌来表达祝福，该如何
得体表述？
3、有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意
这种观点吗？谈谈你的看法。
不同意，当班干部，不仅不会影响学习，还能锻炼自己的管理能力，只要事 情考虑周全，处理得当，就不会得罪同学。
4、今天晚上全家要为爸爸过50岁生日。你的一位同学却邀请你去看足球赛，如何
拒绝他的邀请，才能不伤害这位同学的感情？
5、临近期末，一位同学想利用父亲出差的机会随父去泰山游玩，向班主任请假。如
果你是班主任，如何拒绝他，才能使他心悦诚服？
6、刚上初中的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉
毛病吗？
小明，你不能再过度看电视了！这样做不但会毁坏自己的眼睛，还会导致自 己的学习成绩下降。我们都是初中生了，要把主要精力放在学习上！
四、语文实践活动
1、我班准备开展以“我爱文学”为主题的手抄报活动，请你给这个小报起一个富有
文学色彩的名字，再为它设计三个与主题相关的栏目。（不得超过5个字）名字： 《萌芽》、《文学之苑》、栏目： 走进名著、佳作赏析、名人语丝、文学新星
2、为了展示展示同学们学习、关注科学的收获，我班举办一次模拟科技新闻发布会，介绍国内最新的科技成果和自己的小发明、小制作，你会做哪些会前准备？（三点
即可）的新闻知识，参阅报刊上的一句话新闻、标题新闻；分配好会场人员工作；进行会
场布置。
3、此次模拟新闻发布会，你去邀请校长来参加，你如何能邀请到他？ 作及小发明，希望您能到场给予指导，恳请您在百忙之中抽空来参加，好吗？
我爱文学
1．如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。（1）你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？
如“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等
（2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个）
如“我与名著”“名家简介”“文学新星” “奇葩”等
（3）活动过程（内容）：查找、阅读、交流、编写、合作等（4）活动形式：个别、小组、班级
2．打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。
（1）请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可以不具体展开）
例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等
（2）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈谈。（40字左右）
如结合所选名家鲁迅来谈，进一步了解了鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力。
3、学校要开展一次“我爱文字”读书活动，请你根据这次活动完成下列题目。《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。
请你为这次活动拟一句主题语文学是心灵之窗（或文字与我同行）。请你就这次活动设计一个活动的方式、步骤和要求。
方式：自已阅读或集中听读或自读后交流、读书心得等。
步骤：活动动员----个人阅读或小组阅读----心得交流----活动总结 要求：每人要读一篇优秀文字作品或名著，要做读书卡住，要摘录名句。
4、同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？
（1）示例：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响。（1分）（2）①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。③各小组代表交流 ④主持人根据评委意见，宣布结果。⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。（2分，答出两点即可）
5、通过开展“我爱文学”的读书活动，你有哪些收获？
（1）学会了上网搜索、选择、阅览室读相关资料，而且陶冶了我们的情操，提高了我们的文学鉴赏能力，激发了我们的文学创作热情。
（2）美文共赏析。这让我们开拓了眼界，感受到了文学作品独特的魅力，提升了我们的审美情趣。
（3）今天的活动激发了我们的兴趣，以后希望多上这样的综合实践活动课
走进图书馆
1．在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》，请你说说查找的方法。
主要包括：在借书处获得借书卡——根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁查找《朝花夕拾》
2．活动中，老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，你如果是小组组长，将如何安排这次活动？
主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结。
3．走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假如你要向他推荐《汤姆?索亚历险记》，你准备从哪些方面说？
可以从生动曲折的情节，丰富的人物形象，充满童趣的内容等方面推荐。
4． 读了《汤姆?索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片断之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计（至少含三个基本信息）
可以有类别、作者、国别、精彩语句等
3、学校开展“我所知道的图书馆文化”为主题活动，要求将搜集的材料整合成专题资料，进行展示并介绍，你打算分哪些专题
图书馆常识（图书馆的位臵、职能部门、最大的图书馆、图书馆内图书的分类）、图书馆的趣事、图书馆与名人、全国著名的图书馆、当地著名的图书馆、读书的故事等等。
4、写出一个你所熟悉的图书馆（读书）故事或读书名言，并说出该故事给我们的启发，或写出你自己的一个读书的故事（要求用一两句话概括）以及从该故事中获得的收获。
如马克思在大英图书馆读书将地板磨出坑的故事，它让我们知道了什么叫持之以恒；又如毛主席不动笔墨不读书的故事让我们知道该怎样去读书。朱喜《观书有感》中的名句“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，让我们知道了书是知识之源。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”则向我们展示了读书的一种境界。
5、你时平是怎样读书的？你有怎样的读书方法？请介绍给大家。
同学们，我读书的时候会首先看目录，知道大概框架之后再仔细地阅读。
（1）我读书的时候会给自己定一个读书计划，每天读一部分，并且写下自己的体会。（2）我会先把书大致地翻看一下，然后选择其中精华的部分仔细阅读，并在书上做好记号，好的句子我会摘录下来，有的还会背诵。
（3）好记性不如烂笔头，不动笔墨不读书。读书，不仅要读，还要做一定的笔记和摘录，就像同学们刚才所说的那样。
6、在新学期初首次开展“走进图书馆”活动。你作为学习委员怎样组织这次活动?(1)走进图书馆之前，你将向同学们讲以下几点内容。(不少于3点)
（1）要遵守图书馆有关规定，（2）要爱护图书，（3）要做好借阅和摘录等工作。
(2)这次走进图书馆的目的是什么?
查找有关传统节日、民俗风情的资料；组织借阅鲁迅、沈从文等名家的图书。
(3)阅读时要做读书卡片，请你从类别，书名、作者、出版社四个方面给同学们做个示例。
类别__文学_______，书名__《繁星 春水》_______ 作者__冰心_______，出版社____江苏教育出版社
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