品味做幼儿教师的幸福由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一名幸福的幼儿教师”。
做幸福的幼儿教师
中文摘要：幸福是获得、是满足、是苦尽甘来的纯美，追求幸福是人类永恒的目标。“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于孩子们的完善和发展”，一个懂得如何创造幸福生活的教师一定能培养出幸福的孩子们。那么我们怎样才能成为幸福的教师呢？其实幸福是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。孩子王是太阳底下最光辉的职业，选择幼儿教师这一神圣的职业其实就已拥有幸福的源泉，在这块热火朝天的乐土上，学会用心付出，用心体验，用心感悟，每一位幼儿教师都会收获到属于自己的幸福。关键词：职业价值 精神享受 潜心育人 工作狂
一、忙忙碌碌才是真--------感悟幼儿教师的价值幸福。
做一名幼儿教师，首先要知道，教育的真谛到底是什么？我认为是：让孩子们获得人生的幸福。让孩子在离开幼儿园、上学、走上社会以后，仍然快乐追求着幸福，这样，教育就成功了。教育的终极就是要让幸福伴随孩子一生，用积极、乐观的人生态度追求人生成功的幸福。
我们的工作之繁琐的确充满了酸甜苦辣，但没有任何一种职业，像教师一样，面对的永远都是活泼的生命，每一个个体都有一份神秘，你所有的付出，都是心灵对心灵的碰撞和汇聚；没有一种职业，像教师一样，总有一种力量逼促自己前行，不是感叹蜡炬成灰的悲壮，而是和孩子们一起成长的快乐；忙忙碌碌才是真，感悟自己的价值就是幼儿教师获得幸福一个最基本的条件。是的，悉心去发现，当幼儿教师确实带给我们太多潜在的幸福！响彻在我周围银铃般的童声不是很悦耳吗？围绕在我身边不停转悠的身影不是很美妙吗？照亮在我眼前无比天真的笑脸不是很美丽吗？孩子的未来甚至一个国家的未来就掌握在我们手中，孩子们的茁壮成长就是我们生命的意义，幼儿教师的确是太阳底下最光辉的事业，那么多孩子像爱自己的妈妈一样爱你，每个家长都心悦诚服的敬你，这样一想，当幼儿教师的幸福感就会油然而生。努力做孩子喜欢的老师，成为幼儿快乐成长的引路者，参与者，孩子们是我们永远的财富，留心了，于是便发现，幼儿教师是最幸福的，在忙忙碌碌的工作中寻找到自己的价值你就能感悟做一名幼儿教师的幸福。，二、敬业乐业是法宝--------收获幼儿教师的职业幸福。
教师的幸福是一种精神享受，满天下的桃李就是做教师的职业幸福。有自己清晰而成熟的教育教学理念，有自己有魅力的教育教学艺术，有自己的教育理想和信念，都是一种幸福。简而言之做优秀的教师就是幸福的教师，如何做一名优秀的教师呢？只要做到敬业和乐业即可。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，“主一无适便是敬”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛便是敬。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。幼儿教师职业的神圣，对人类的影响之大要求每一位幼儿教师都要敬业精业，做好这一等人。
第二要乐业。工作不快乐，何谈生活幸福？身边常常有教师抱怨幼教工作太累，整天忙忙碌碌，没有幸福感，有人说教师起得比鸡早，干得比牛累，还有人说教师的生命像一个n次根号，繁重的工作为他的生命青春无数次地开方。其实这些都只是我们抱怨工作的说词，只要你用一颗健康的心态对待，幼儿教师所做的这一切就不是付出而是获得；不是艰辛而是快乐；不是牺牲而是享受；不是重复而是创造；不是生命的消耗而是生命的延续；不是谋生的手段，而是幸福的本身！当我们放下这些抱怨潜心投入工作就会发现工作的乐趣，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，人生能从自己职业中领略出趣味，生命才有价值。
有所为方有所得，有所得方有所乐。因此，教师要获得幸福，就要努力地工作，用自己的“有为”来获得孩子们的爱戴，收获工作的快乐；另一方面，降低欲望的门槛、转移需求的方向，将自己的注意力集中在教书育人的快乐上，同样也能弥补缺憾，获得幸福。当一个教师对自己的需求目标有了正确的心理定位，对幸福的追求有了正确的途径，那么就会在现有客观条件下，大大提高自己的幸福指数，从而收获“静心教书，潜心育人”的幸福。
三、鱼和熊掌要兼得---------把握家庭和工作的平衡幸福。
记得再一次优秀教师交流会上，一位教师讲述自己因忙于工作而没有及时带自己的儿子去看病，孩子最后夭折，丈夫因此和她离异。。。一个似乎很感人的故事却让我们听了震撼，我们更多地是责怪这位敬业的老师为什么不带孩子去看病，没有家庭的幸福，幸福从何谈起？ 现代管理大师德鲁克说：“不能管理好自己的生活，便什么都不能管理。” 马云说：“认真生活，快乐工作!”把自己的生活安排好了，才更有精力投入工作，工作做顺了，生活也就幸福了。如果我们工作整天忙于挣钱，而忽略了自己在工作中实现自我价值和社会价值的情感需要，这正是我们在工作中感觉“不幸福”的潜在因素。所以，在生活工作之间，还应该找到一个平衡点，不要顾此失彼。一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。我们不提倡做“工作狂”，除了工作还是工作的人，是苦行僧，清教徒，活着是没有什么意思的；这有点偏离了人的本性，也背离了马克思列宁主义的观点：“不会休息的人就不会工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。同时，我们也不提倡带病工作。作为人来讲，教书育人是享受，我们应当还有别的享受，这才构成完整的幸福。一定要善待自己，对得起自己。要树立“留一点时间给生活，留一点生活给自己”的观念。业余生活中最好的是丰富的文化生活，它可以极大地改善一个人的心态，调节一个人的情绪。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调，闭着眼睛听听音乐，让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉，这是最好的心理按摩；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐，养几盆花，种几兜草，拉拉琴，练练字，看看书；利用寒暑假，彻底放松身心。“智者乐山，仁者乐水”，把工作上的事情暂时抛在脑后，尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”这样的的境界。“做幸福的教师，幸福的做教师，做教师的幸福”——这不是一组文字游戏，而是我们每一位教师的追求。把平凡当做伟大，把短暂当做永恒，体会幼儿教师这一份光荣职业带给我们的幸福！珍惜时间，珍惜生命，自我的完善，用积极的心态去塑造我们幼儿教师靓丽的人生，这同样是一种幸福。
“水顺其势成就其昌，海纳百川乃成其大”这句话更能诠释一个幸福的老师的真谛。像顺着水流之势去遵从教育的规律去做好每一件小事，孩子们的发展、成就必得其昌；像大海一样的胸怀去接纳每一个孩子们和孩子们的错误，你的世界也会像大海一样的湛蓝而深远。做到了这点你就是一个幸福的老师。让我们都做幸福的教师，陪伴孩子们快乐地学习、成长。让我们从孩子们的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一代又一代。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇做幸福幼儿教师演讲稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
做幸福的幼儿教师浏阳市2014年参评论文 单位：金刚中心幼儿园 作者：王晓琴 电话：83890135 幸福是避去苦难之后的时间，幸福没有痛苦的时刻，幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，患难中......
做幸福的幼儿教师近来，我们经常听到“幸福指数”一词，用来衡量人们幸福、快乐的水平。幸福就是人的总体需要得到满足时所产生的愉快状态。一个人的幸福感取决于三个因素：一是先......
做幸福幼儿教师演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以......
品味幸福品味幸福1幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你看，那一张张童真的笑脸，就知道幸福已从那儿走过。幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你听，那一串串欢快的笑声，就知道幸福已从那儿......
