团结合作力量大由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团结合作力量大”。
团结合作力量大
活动目标：
1．通过本课的学习充分认识合作的重要性，让学生懂得合作的快乐，让学生理解一个人的力量是弱小的，只有当他融入集体之中，个人的创造潜力才能得到发展。
2．了解合作应有的正确态度和方法，并尝试合作。
3．培养学生之间相互合作意识和能力，使学生在合作中来分享快乐。活动重点难点：
重难点：学会在生活中如何更好的合作 活动准备
课件、白纸、蜡笔、PVC塑料管等 教学过程 ：
一、活动体验，初步明理
1．固定手臂吃水果：老师这有一些水果，你想吃吗？要吃可要带上专用的道具，不准用嘴直接接触果盘呦。谁还来试试？你有办法吃到水果吗？
2，感悟分享：通过这个活动你有什么感受？ 3.揭示课题
其实生活中难免会遇到困难、挫折，仅靠一个人的力量是不能解决的，这就需要团结，也需要合作。（板书：团结合作）这节课我们就来体会团结合作的力量并学会团结合作。
二、补充材料，深化明理
1．我们先来听一个故事吧：（出示课件）仔细听，1.听了这个故事，你觉得哥哥和弟弟如果没有相遇的话，会有什么结果？2.通过这个故事，你明白了什么道理呢？
2.分享：谁来说说，从这个故事中你懂得了什么？
3.活动：数动物（出示课件）听完了故事，我们再来进行个活动好吗？ 活动步骤：（1）请同学们数一数图片中各种小动物的数量，时间只有一分钟哟！（学生数，老师记时）大家在一分钟内完成数数的任务了吗？（2）如果没有完成，你有什么办法可以更快地完成任务呢？老师再给大家一分钟的时间，大家再试一试吧！
4分享：通过这两次活动你感受到了什么？（团结合作力量大、如何团结合作）根据学生发言补充板书：力量大
三、联系实际，指导行为
1联系生活实际谈一谈我们在生活中应该怎样去团结与合作呢？
生活中处处有合作，（出示课件）比如班级里打扫卫生，有扫地的，有擦黑板的，有擦桌子的，有擦窗户的……如果其中的任何一个不认真做，不合作，那么这次卫生就搞不好了。象这样的例子还有很多，下面开动你们的小脑筋，说一说还有哪些事情需要合作才能完成的？（学生自由发言：游戏、拔河比赛、打扫除、广播操比赛„„）
3．小结：生活中处处有合作，我们离不开合作。要想团结合作好应该怎么办？事先商量不可少，还要相互理解、信任、勇于担当、相互鼓励。
四、课堂延伸，固化行为
好，现在就用刚才大家说的方法进行一次团结合作。1．活动：齐心主题画（出示课件）画“我们的家园”
准备材料：四块大白纸、蜡笔等 活动要求：
① 请根据绘画主题——我们的家园，各小组进行2分钟绘画讨论(绘画内容、分工)；
②各小组排成一列纵队（顺序可自行安排），由第一人开始起笔作画，直到最后一人画完为止；
③画完的同学回到座位上，想想 “齐心主题画”绘画的感受。2.教师总结：
有句话说得好：一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量！我们的班集体好比一艘大船，只有全体同学紧密团结，密切合作，才能开动这艘大船，驶向成功的彼岸！在今后的学习、生活中，我们也要团结合作，因为我们相信——（出示课件）（全班齐渎）
合作，让生活变得更精彩„„ 学会合作，便是在分享快乐„„
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