课 题 森林中的绅士 教学目标 知识与能力 正确把握课文重点，总结出主要描写对象--豪猪的特点
过程与方法 学习本文拟人的写作手法，揣摩文章细腻生动风趣的语言
情感态度与价值观 领悟关于人类生存的启示
教学重点 体会作者的思想感情，领悟关于人类生存的启示
教学难点 学习本文抓住特点介绍动物的写法
教学关键 自主-合作-探究 课 型 讲课
教学方法 反复朗读,师生讨论 教 具 课件
教学过程 教 学 内 容 教师活动 学生活动
组织教学
一、创设情景，导入新课
1、介绍作家作品：作者茅盾的原名、字、籍贯、生卒年，主要作品 2、检查预习。
二、整体感知
1、作者为什么称豪猪为“森林中的绅士”？
2、“森林中的绅士”--豪猪，代表了怎样的一种生活方式？为什么作者说这种生活方式“叫人看了寒心”？
三、研读赏析
哪些地方对豪猪的描写很传神？找出来，说说你喜欢的原因。
四、体验与反思
课文最后说：为什么这样“得天独厚”，具有这样巧妙自卫武器的豪猪会渐有绝种之忧呢？
五、拓展延伸：
学习本文后，豪猪的命运让你产生哪些联想？
联系人生和竞争激烈的社会让学生自由讨论。
六、作业设计：
运用拟人的手法，写出你最喜欢的小动物的可爱之处。 导入
板书设计 森林中的绅士
讽刺性
形象性 简洁有力
课后记事
揣摩文章细腻生动风趣的语言
刀豆文库小编为你整合推荐3篇《森林中的绅士》简案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《森林中的绅士》教案田林三中李红朱美霞徐艳婷 教学目标：1、正确把握课文重点，总结出主要描写对象——豪猪的特点2、学习本文拟人的方法，揣摩文章细腻而生动的语言。3、体会作......
森林中的绅士教学目标：1、通过品味语言来赏析作者对豪猪的讽刺意味。2、理解作者的写作意图，领悟关于人类生存的启示；分析散文的虚与实。 教学重难点: 正确理解作者写作意图以......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇森林中的绅士优秀教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
森林中的绅士优秀教案在进行森林中的绅士的教学之前需要准备好教案，那么关于森林中的绅士应该如何设计教案呢?下面就和小编一起来看看吧。教学目标：知识目标：正确把握课文重点，......
