【本节要点】
1、 掌握文中出现的重点的实词、虚词和常见的文言现象。
2、 疏通文意，概括文章的重要内容。
【教学过程】
☆温故知新☆
【自主学习】
1．给文中的下列字注音
轸瓯隍棨戟懿襜潦俨骖騑凫闼甍舸舳鹜蠡遄睢睇眄阍舛赊悫簪笏叨
2．积累通假字
①所赖君子见机
②俨骖騑于上路
③云销雨霁，彩彻区明
④俊采星驰
3．积累古今异义
①穷且益坚
②一介书生
③无路请缨，等终军之弱冠
④盛筵难再
⑤请洒潘江，各倾陆海云尔
⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗
⑦阮籍猖狂
⑧千里逢迎
⑨童子何知
⑩彩彻区明
4．积累词类活用
名词的活用
名词作状语
①雄州雾列，俊采星驰
②上出重宵，下临无地
名词作动词
①一言均赋
②目吴会于云间
③烟光凝而暮山紫
④梓泽丘墟
⑤青雀黄龙之舳。
名词的意动
襟三江而带五湖
形容词的活用
①四美具，二难并
②宾主尽东南之美
动词的使动用法
①徐孺下陈蕃之榻
②腾蛟起凤
③川泽纡其骇瞩
④屈贾谊于长沙
⑤窜梁鸿于海曲
⑥敢竭鄙怀。
数量词作名词
千里逢迎。
【反馈矫正】
1．Zhěnōuhuángqǐjǐyìchānlǎoyáncānfēifútàménggězhúwù
lǐchuánsuīdìmiǎnhūnchuǎnshēquèzānhùtāo
2．①所赖君子见机（“机”通“几”，预兆。句意：不过由于君子看到细微的预兆。）
②俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治。句意：驾着车在高高的道路上前行。）
③云销雨霁，彩彻区明（“销”通“消”，消散。句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。）
④俊采星驰(“采”通“寀”，官吏。)
3．积累古今异义
①穷且益坚（穷：困厄，处境艰难。今常用于穷困的意思。句意：处境艰难，而意志更坚。）
②一介书生（一介：一个。“介”量词。今常用于“介绍”“介于”等意。句意：一个书生。）
③无路请缨，等终军之弱冠（弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。今无此意。句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。）
④盛筵难再（再：第二次。今相当于“又”。旬意：难有第二次遇到。）
⑤请洒潘江，各倾陆海云尔（云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。今无此意。句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。）
⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗（学士，掌管文学撰述的官。今常用来指学位。句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。）
⑦阮籍猖狂（猖狂，狂放，不拘礼节；今指狂妄而放肆。）
⑧千里逢迎（逢迎，迎接；今指说话做事故意迎合别人的心意。）
⑨童子何知（童子，谦辞，晚辈，后生；今指儿童。）
⑩彩彻区明（彩，日光；今指彩色。）
5．积累词类活用
名词的活用
名词作状语
①雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重宵，下临无地“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
名词作动词
①一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
②目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看
③烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色
④梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟
⑤青雀黄龙之舳。（青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形）
名词的意动
襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。形容词的活用
①四美具，二难并“美”“难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。
②宾主尽东南之美“美”指俊杰
动词的使动用法
①徐孺下陈蕃之榻下，使……放下
②腾蛟起凤腾，使……腾空；起，使……起飞
③川泽纡其骇瞩骇，使……吃惊
④屈贾谊于长沙屈，使……受屈
⑤窜梁鸿于海曲窜，使……逃匿
⑥敢竭鄙怀。（竭：使……完全表露出来）
数量词作名词
千里逢迎。（千里：远道而来的客人）
☆课堂探讨☆
要点一：探究文中重点实词和虚词的意义和用法。
【探究活动】
尽：
①宾主尽东南之美
②潦水尽而寒潭清
③聊乘化以归尽（《归去来兮辞》）
④一肌一容，尽态极妍（《阿房宫赋》）
胜：
①胜友如云
②躬逢胜饯
③胜地不常
④驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）
⑤别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（《琵琶行并序》）
⑥刑人如恐不胜，天下皆叛之（《鸿门宴》）
穷：
①响穷彭蠢之滨
②穷睇眄于中天
③穷且益坚
④岂效穷途之哭
⑤穷则独善其身，达则兼济天下（《孟子尽心上》）
⑥穷岛屿之萦回
⑦日暮途穷
⑨不忍穷竟其事
且：
①穷且益坚，不坠青云之志
②北愚公者，年且九十
③存者且偷生，死者长已矣
④臣死且不避，卮酒安足辞哉
⑤不者，若属皆且为所虏
⑥余悲之，且曰
⑦且北方之人，不习水战
【教师释疑】
这是一道文言实词的一词多义和文言虚词的不同意义和用的题目，文言实词的意思注意本意和引申义的区分，如“行”本身是“道路”的意思，后引申出其他的如“行走”“离开”等意思，记忆时重点以及文中的例句，答题时找相近的例句，还可结合前后文以及常用的成语进行区分，如“行”可以用成语“行将就木”确定他“将要”的意象，虚词注意记忆意义和用法，“且”要注意区分副词还是连词，副词主要是“将要”“尚且”“还”等意思，连词要注意前后的关系。
【讨论明确】
尽：
①宾主尽东南之美副词，全、都。
②潦水尽而寒潭清形容词，完了、没有。
③聊乘化以归尽（《归去来兮辞》）动词，死、死亡。
④一肌一容，尽态极妍（《阿房宫赋》）副词，最。
胜：
①胜友如云形容词，才华出众的。
②躬逢胜饯形容词，盛大的。
③胜地不常形容词，美的、美丽的。
④驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）动词，能承受、能胜任。
⑤别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（《琵琶行并序》）动词，超过。
⑥刑人如恐不胜，天下皆叛之（《鸿门宴》）形容词，尽、完。
穷：
①响穷彭蠢之滨副词，尽。
②穷睇眄于中天副词，尽。
③穷且益坚名词，因厄、处境艰难。
④岂效穷途之哭形容词，走到头的。
⑤穷则独善其身，达则兼济天下（《孟子尽心上》）形容词，穷困。
⑥穷岛屿之萦回（动词，穷尽）
⑦日暮途穷（动词，阻塞不通）
⑨不忍穷竟其事（动词，穷究，追究到底）
且：
①穷且益坚，不坠青云之志（连词，反而可是）
②北愚公者，年且九十（副词，将近）
③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且）
④臣死且不避，卮酒安足辞哉（副词，尚且，还）
⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要）
⑥余悲之，且曰（连词，并且，而且）
⑦且北方之人，不习水战（连词，况且）
要点二：疏通文意，概括内容，体会情感。
【探究活动】
《滕王阁序》又名《秋日登洪府滕王阁饯别序》，是根据这个题目给文章划分段落，并概括段意。
【教师释疑】
这是一道探究文章的内容和结构的题目，注意提示中的“秋日”“滕王阁”“登”“饯别”分别对应的段落，然后概括文意。
【讨论明确】
段落 内容概要
第1段 扣“洪府”，述宾主之美。
第2-3段 扣“秋日登阁”，绘山川之美。
第4-5段 扣“饯”，写宴会盛况，抒人生感慨。
第6-7段 扣“别”，自叙遭际，叹知己难遇。
要点二：探究文章的情感。
【探究活动】
第4、5段书写人生感慨的句子很多，请分析下列句子各抒发的是什么情感？
（1）关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。
（2）怀帝阍而不见，奉宣室以何年?
（3）老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
（4）北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
（5）孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
【教师释疑】
这是一探究情感的题目，注意结合本段的内容和关于典故的课下注释进行分析。
【讨论明确】
（1）怀才不遇，自我悲伤。（2）报国无门，济世无路。（3）对人生理想的坚定信念。（4）不甘沉沦。（5）坚定意志。
【课堂提升】
1．下列词语中的字的读音有错误的一组是（）
A．徐孺（rú）棨（qǐ）戟襜帷（wéi）星分翼轸（zhěn）
B．萦（yíng）回胜饯（jiàn）涸（hé）辙钟鸣鼎（dǐng）食
C．东隅（yú）请缨（yīng）猖（chāng）狂衡阳之浦（fǔ）
D．暇（xiá）日雨霁（jì）邺（yè）水遥襟甫（fǔ）畅
【答案】C
【解析】浦：pǔ
2．加点词的解释有误的一项是（）
A．襟三江而带五湖（以----为衣襟）台隍枕夷夏之交（倚、据）
B．宇文新州之懿范（美好）雄州雾列（像雾一样）
C．千里逢迎（迎合）俊采星驰（像星星一样）
D．徐儒下陈蕃之榻（使-----下）路出名区（过）
【答案】C
【解析】逢迎：迎接。
3．下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（）
①臣死且不避
②若属皆且为所虏
③宾主尽东南之美
④接孟氏之芳邻
A．①句与②句相同，③句与④句不同。
B．①句与②句相同，③句与④句也相同。
C．①句与②句不同，③句与④句也不同。
D．①句与②句不同，③句与④句相同。
【答案】D
4．下列句中加点词的解释，不正确的一项是()
A．逸兴遄飞 遄：迅速。
B．今兹捧袂袂：衣袖。
C．鹤汀凫渚凫：游水。
D．访风景于崇阿崇阿：高大的山陵。
【答案】C
【解析】C项“凫”应解释为“野鸭”。
5．下列句中加点的词意义和用法相同的一项是()
A．①老当益壮，宁移白首之心②精益求精
B．①时维九月，序属三秋②属予作文以记之
C．①豫章故郡，洪都新府②既克，公问其故
D．①宾主尽东南之美②吾妻之美我者
【答案】A
【解析】A项，两个“益”都是“更加”的意思。B项前者当“属于，是”讲；后者通“嘱”，嘱咐。C项前者当“旧”讲；后者当“原因”讲。D项前者是形容词活用作名词，俊杰；后者是形容词的意动用法，以……为美。
6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A．川泽纡其骇瞩纡：纡回曲折。
B．云销雨霁霁：雨过天晴。
C．俨骖于上路俨：整齐的样子。
D．飞阁流丹，下临无地临：靠近。
【答案】D
【解析】临：从高处往下探望。
7．对下面句中括号内的词的解说错误的是()
A．（睢园）绿竹睢园：西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园
B．气凌（彭泽）之樽彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令
C．邺水（朱华）朱华：曹丕诗中有“朱华昌绿池”的句子
D．光照（临川之笔）临川之笔：指谢灵运，他曾任临川内史
【答案】C
8．对文中下列典故分析不正确的一项是（）
A．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊
B．“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情
C．“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待
D．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流
【答案】
【解析】B（无恨主之意）
惜缘
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