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一、意思接近的词句，不要连用
我看过孩子描写晴天的句子，“今天我们去郊游，阳光明媚，晴空万里，天空一碧如洗„„”文章的重点，多半是写郊游，关于天气好的表达，到位即可，多了就会词义重合，反倒画蛇添足。
由这个例子说开，类似的很多，比如：写和妈妈去夫子庙看灯人真多，“这里水泄不通，人山人海，哪里都是里三层外三层”；写自己考试紧张，“忐忑不安，心里像揣着只小兔子，又像十五个吊桶打水，七上八下”。
这些孩子，都是喜欢收集好词佳句的，只是好东西用超量了，会适得其反。
二、表达抽象的词句，不要多用
只要是描写打扫卫生的文章，我肯定可以看到“费了九牛二虎之力”这类的词，而且是用了这类词就匆匆给打扫卫生收尾：在学校是“费了九牛二虎之力扫地、拖地”，在家是“费了九牛二虎之力收拾书房”。九牛二虎之力，是形容极大的力量，孩子是想传递打扫卫生时投入很多，力气消耗很大，但是不合适。有时候，我觉得使用这类概括性的好词，有逃避具体描写之嫌。我告诉孩子们，小学作文，实＞虚，如果描写自己为了把地面扫干净，连椅子都架到了桌子上，每扫一处都要用手扯下扫把上粘着的一团团灰色的毛絮等等，就自然而然地让大家感受到那份细心和辛苦了。
万绿丛中一点红，抽象的好词句，只能是那“一点红”。
三、兼顾文章整体风格的和谐
现在的孩子，应该不会在家称“妈妈”为“母亲”，那么，如果文章里写“母亲，谢谢您每天为我烧饭”，就很别扭。
来看一段很贴切的描写：
“周杰双手一撑，两腿一伸，就跃过了一张桌子，正当他得意之时，郭维一下子抓住了他衣服的帽子，周杰急中生智，把拉链一拉，膀子一缩，来了个金蝉脱壳——丢了衣服赶快跑„„”
这段文字关于调皮男孩的你追我赶，引用了三十六计之一的“金蝉脱壳”，这一计可以用得中规中矩，也可以拿来戏说，在孩子没心没肺的追打哄闹中，就用出了神采。
一、开门见山式开宗明义，直奔主题，引出文中的主要人物或点出故事，或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心，朴实实用,不拖泥带水。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了—......
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