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幼儿文学单元测验
（二）姓名:
学号：
班级：
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．童话形象的艺术类型不包括（）A．起人形象 B．拟人形象 C．神人形象 D．常人形象
2、不属于传统童话的文学特征是（）
A、文本结构呈现多层次状态 B、鲜明的社会道德主题 C、类型化的人物性格 D、明快的叙事方式 3．“小红帽”的形象类型是（）A．智勇超群形象类型 B．幼稚单纯形象类型 C．神通广大形象类型 D．勤劳善良形象类型 4．幼儿故事从形式上可分为（）A．动物故事 B．图画故事 C．复工故事 D．知识故事
5、下列属于幼儿知识故事的是（）A．《孔融让梨》 B．《小熊洗澡》 C．《小花猫的胡子》 D．《聪明的阿凡提》 6．散文诗比一般散文更注重（）A．节奏 B．概念 C．理性 D．情节
7、望安的《大卧佛》是（）A．童话性幼儿散文 B．知识性散文 C．叙事的幼儿散文 D．游记内容的幼儿散文 8．《小红帽》的作者是（）A．英国 刘易斯·卡洛尔 B．丹麦 安徒生 C．俄罗斯 普希金 D．法国 夏尔·贝洛
9、幼儿散文的特点有（）A．构思精巧，意境优美 B．情节具有趣味性 C．事件叙述的完整性 D．形式活泼，歌戏结合 10．意大利的科洛迪的代表作品是（）A．《假话王国历险记》 B．《洋葱头历险记》 C．《骑鹅旅行记》 D．《木偶奇遇记》
11．借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术手法是（A．夸张 B．拟人 C．象征 D．变形
12．童话分类如果根据形成过程来划分，可以分为（）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话 C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话 13．幼儿散文的篇幅一般在（）A．四百字左右 B．二千字左右 C．五千字左右 D．一万字左右）
14．17世纪夏尔·贝洛写成《小红帽》、《灰姑娘》等童话，结集出版（）A．《儿童和家庭童话》 B．《讲给孩子们听的故事》 C．《鹅妈妈的故事》 D．《格林童话》 15．童话的基本特征是（）A．怪诞 B．象征 C．幻想 D．拟人
16．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》 C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》 17．幼儿散文大发展的时期在（）A．20世纪50年代 B．“五四”时期 C．解放初期 D．20世纪80年代 18．在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）A．《水浒传》 B．《封神演义》 C．《聊斋志异》 D．《西游记》 19.我国寓言文学最发达的时期是（）A.春秋战国
B.南北朝 C.汉朝
D.唐朝
20.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是（）A.小克劳斯和大克劳斯的故事
B.狐狸列那的故事 C.大人国和小人国的故事
D.皮诺乔的故事 21．艺术传达的技巧是靠（）A．学校和老师讲授 B．偶发的灵感所致 C．阅读经典作品 D．长期的艺术实践逐渐积累
22、《打火匣》的作者是（）A．米尔恩 B．安徒生 C．格林兄弟 D．科洛迪
23．在幼儿文学中“鸟能言，兽能语”所使用的手法是（）A．夸张手法 B．拟人手法 C．比喻手法 D．摹状手法 24．安徒生写作的童话作品是（）A．《爱丽丝漫游奇境记》 B．《灰姑娘》 C．《睡美人》 D．《丑小鸭》 25．世界民间童话集有（）A．中国的《山海经》 B．古希腊的《荷马史诗》 C．古希腊的《奥德赛》 D．阿拉伯民族的《一千零一夜》
二、名词解释题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.童话
2、幼儿故事
3.幼儿散文
4、寓言
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
1、写出幼儿故事的四种类型并举例说明。
2.请阐述寓言和童话之间的联系与区别?
3.幼儿童话具有什么特点？
4.简述幼儿散文的特点。
四、给材料改写题（本大题共1小题，共10分）
请根据下面文字，将《狐狸的尾巴》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。
要求：1．扩展情节，故事有趣； 2．添加细节，丰富原有形象； 3．语言浅显，符合幼儿听赏水平。原文：《狐狸的尾巴》
狐狸怕露出尾巴，被人认出来，于是用绳子把尾巴缚在肚子下面。狐狸这样做，自以为非常聪明，便放心地到处跑。它跑到田野里遇见一个农民，便装着娇滴滴的声音，替自己表白一番：“狐狸总有尾巴的，有尾巴的才是狐狸。没有尾巴，便不是狐狸。你瞧，我没有尾巴，我不是狐狸„„”
农民„„
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