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2009-2010学年第二学期园务工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级教育主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
2010年实验幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长等三项建设，规范管理，彰显特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个快乐家园,让每一个孩子健康成长”。
三、主要工作目标
（一）规范管理。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。
（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队 1
伍与新教师的管理与培养, 促进保教队伍的成长与壮大。
（三）彰显特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，根据本园实际寻求适合我园发展的教育特色。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，提高服务质量，加强环境的美化，增加教学设施的投入。
（五）家园共育。不断提高家园共育的一致性和质量。
四、主要工作及措施
（一）规范管理，重视有效的过程管理。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实”的工作原则，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
1.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。
2.根据幼儿园的规章制度和考核制度，加强对教职工常规工作检查考核与反馈。
（二）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用。全园以教研组为单位，开展扎实有效的教研活动。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。保育员例会制度。
（三）保教工作
加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。班级间开展常规竞赛评比。开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
（四）后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《食品安全法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，各部门签订安全责任书，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。水电工负责一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（5）加强门卫职能意识、校园巡视、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
（五）家长工作。通过各项活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，从而达到家园密切配合。同时，通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地，使家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。另外，各班还将灵活运用家访、家长接送孩子时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。
五、各月份工作安排
二月份：
1、做好开学的各项准备工作，大环境及各功能室的卫生，各班进行环境卫生及消毒工作。
2、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
3、各岗位人员做好各项工作计划。
三月份：
1、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。
2、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
3、检查各类户外活动器械的设备安全。
4、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。
5、组织教师进行室内外墙面美化工作。
四月份：
1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。
2、各班抓好一日生活的常规及教学工作。
3、组织幼儿春游或主题活动。
4、卫生保健工作检查。
五月份：
1、加强卫生安全工作和各项教学计划的落实。
2、进行“六一”系列活动的准备工作。
3、各教研组开展有效的学习和交流活动。
六月份：
1、开展庆“六一”家园同乐活动等系列活动。
2、各班不断优化幼儿的一日生活。
七月份：
1、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。
2、安排暑假工作。
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