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三年级优生辅导计划
张纪明
一、辅导对象：
谷欣聂梦茜黎栩董咏奇简洁沈辽胡宇李文新
二、辅导内容：
数学课本和基础训练中的提高题。
三、措施：
1、加强思想教育，使学生认识到学习的重要性，以及学会学习的方法，能主动的帮助别人，并给他们单独制定目标。
2、在课堂上，给优生提供探索与交流的时间和空间，让他们能主动的参与到数学的学习过程中来。
（1）关注学生的个体差异，尊重学生的创造性，对学生在探索过程中遇到的困难和出现的问题，要适时、有效的帮助和引导，并通过交流、讨论、合作学习加以解决，使学生都能在数学学习中获得成就感，树立自信心，增强克服困难的勇气和毅力。
（2）加强数学各部分内容间的联系，拓展优生的视野，加强优生的灵活运用所学知识解决实际问题的能力，发展优生的综合应用能力。
（3）在作业的布置上，多布置一些如：小调查、小制作、小课题研究、小研究报告等形式的作业，强调学生的自主探索、合作交流和动手实践。
四、目标：
1、对学习数学有浓厚的兴趣，有良好的学习习惯，以及独立思考、克服困难的精神。
2、有主动参与数学学习的积极态度，能独立以及合作用数学解决问题的能力。
3、具备初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展，能有创造性运用所学知识解决实际问题的能力。
4、学会运用数学的思维方式去观察、分析、解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。
5、能主动的帮助别人、关心别人。
6、对待学习有一种精益求精的态度，细心、认真的对待数学的学习。
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