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高三英语备课组计划
2012.7----2013.1
一、原则：
统一思想、集体备课，全力以赴，争取最大限度的提高。
二、具体做法：
（一）听力：
1、每隔一天，训练一份听力试题（约16---18分钟），一般安排在复习《三维》的课堂上。材料为《听力先锋》III;
2、9月份听力高考之后，每节课的前10分钟，听力和阅读交叉进行训练，直
至2010年3月份高考第二次听力考试。听力材料不够部分，个人补订（再
讨论补订哪种），阅读材料用《5-3》；
3、作业：每次听后，课后对原文，阅读理解得出答案后，再核对；并着重突
破模仿最难听懂的一句；
4、要求听力第一次未考满分的同学，都得参加第二次考试。
（二）复习：
1、在上学期复习完成了第5、6、7模块的前提下，继续复习第1、2、3、4、5模块；材料为《三维》；
2、进度：每课时一个单元，与选修模块交叉进行；
3、要求：一定在学生充分预习（提前2天布置）的前提下，精讲有针对性；
4、作业：配套《课时练》和课本朗读
5、《课时练》要及时上交，100%批改，共同问题在下一节《三维》复习课精
讲或在晚自修抽几分钟精讲；
（三）选修：
1、继续上模块8和模块9；
2、与《三维》复习课交叉进行；
3、每单元分五课时：三篇文章各1课时，语法1课时，作文1课时；
4、阅读重点：抓预习，抓深层理解，抓词汇，抓课本习题；
5、材料：模块8：《三维》，模块9：自编
6、注意：（1）教师务必在改“预习作业”之后，备课上课；
（2）C层班级可适当调整内容。
（四）写作：
1、每个星期一篇作文：要么model copy;要么model writing;(model copy----
欣赏、背诵、书法默写；model writing---习作);
2、及时上交，100%批改（model copy周末交，习作课内写、交，第一次面批
后，再写出improved version, 上交后，老师按高考要求打分）；
3、重点：抓书写，抓谋篇分段，抓草稿，抓连接词，抓主题句；
4、材料：《三维》、《5-3》。
（五）语法：
1、年底前完成英语主要语法项目的复习；
2、一般，每周开一节语法复习课（在学生预习前提下），争取两周一项；
3、课型：预习------释疑------巩固；
4、材料：《5-3》、《周报》、《三维》。
（六）辅导：
1、谈心，面批；
2、扶优，补差；
3、方法：人手一册《高考词汇表》；每天成立自己的《个人词汇表》；单位时
间的速度和效率等等。
（七）训练与考试：进入专题训练和模拟阶段；做好月考和平时测验。材料再行商订。
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