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2010年德育工作计划
德育工作,是学校各项工作的灵魂,五育并举,德育为首。只有认真抓好德育工作,才能按照党的教育方针,完成学校各项工作,为了做好学校的德育工作特制定本学期计划如下:
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,明确学校德育工作以人格教育为核心,以江泽民同志“三个代表”重要思想及“加强公民道德建设,促进学生身心健康成长”为指导,将道德教育作为德育的基本内容,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、负责精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。在学校教私服教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全主位提高、注重实效”的德育工作。
二、工作目标:
面各未来,培养合格的技能型人才。
三、工作思路:
1、以学生为本,道德为先,发展为重,抓好学生的德育工作。
2、将道德教育作为德育的基本内容,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。
3、注重班主任的队伍建设,树立“以德立教”,强化品牌意识,突出四条途径。
四、具体工作:
(一)抓好德育工作队伍建设与管理
1、深化德育领导小组的工作力度,加强德育工作的先导作用。
(1)加强德育队伍建设,组织德育领导小组成员,加强学习,加强自身建设,真正成为学校德育工作的带头人。
(2)坚持德育领导小驵会议每月一次,做到定时、定点、定内容,及时分析学校德育状况,经常深入各年级组,以提高德育工作实效。
(3)努力提高全体教师的德育意识,提倡各学科、各活动、各领域互相渗透,学校、家庭、社会全方位有机结合,开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作,做到“人人都是德育工作者”。
2、加强班主任队伍建设
(1)班主任素质的提高是德育成菌的基础,通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,使之成为学生成长的引路人,家庭教育的指导者。
(2)每周召开一次班主任例会,听取反馈,布置工作,同进组织学习德育工作理论、表少年政治工作理论及优秀班主任事迹等,不断提高班主任工作能力和水平。
(二)加强政治思想品德课的实践研究,抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程,始终是教育的主旋律,是学校德育的核心内容,更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。
(1)在课堂教育这一主渠道中渗透爱国主义教育。要求全体教师把爱国主义教育作为各科一项重要任务,充分发挥教科内容中蕴涵的思想道德因素,寓爱国主义教育于各学科教学之中,教育内容得到充分落实,使学生受到多角度的爱国主义教育。
(2)进行研究性学习的探索,抓好新教材的教学。
(3)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(共青团代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(4)拓宽爱国主义教育的途径。开展敬老献爱活动,瞻仰烈士陵园等活动。
(三)实施“做合格公民”道德教育,以行为规范为抓手,促进学生全面素质的提高。
1、重点开展争创“四无”班级的活动,培养学生从小事做起,形成良好的品德,创建良好的班风、学风和校风。
2、广泛开展“我做合格技校生”的宣传教育,实现从未成年人的成人转变,开展一系列的活动,即:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的合格公民。
3、学生管理处要做好文明卫生寝室流动红旗的评比活动,每月一评,大会公布并给予一定的物资奖励。
4、抓好青春闪光活动学生行为规范示范
5、学生会做好学生日常行为规范表现的评比工作,做到每周评比有内容,每周公布有反馈,期末评出行为规范示范班。
6、继续开展社区为民服务活动,在社会体验活动中,养成道德好习惯,增强学生的社会责任感。
7、做好《养成道德好习惯,争做合格公民》主题班会课的检查和评比。
(四)提高全体教职工德育意识,加强家庭教育工作,建立社会、家庭、学校教育网络。
1、做好后进生的跟踪教育记录工作,落实帮教。
2、每学期定期举行一次家长会,做好学生家访工作,密切联系学生家长,达到公共同教育学升的目的。
3、抓好差生转化工作,将爱心教育作为差生教育的重点,在教育活动中,倡导“严父之爱,慈母之心”。
发挥集体的力量,有计划、有领导地开展爱心教育活动,让每个学生在活动中得到精神上的净化、爱的升华。
(五)开展心理咨询辅导活动
1、加强学校心理健康教育,完善心理健康教育课程。
2、加强培训,开展心理咨询与辅导活动,落实建卡追踪工作。
3、加强心理健康教育的科研,促进学生心理健康发展。
宜昌市工业技工学校学保科2010、3
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