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优秀教师先进事迹材料
我叫 X，女，X年X月出生，现年X岁，同年8月分配入X,从事，至今，我在X,工作已有X年了。性格淳朴的我，20年来，以高标准的做人做事要求自己。待人坦诚、友善、热心；做事认真谨慎，注意方式方法；工作勤恳、敬业；对学生宽严相济、责任心强；身边人需要自己帮助的时热心、积极伸出援手。因此得到同事和学生的好评，也得到领导的认可。在平凡的工作岗位上，在承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
一、热爱教育、教书育人
老师的工作很普通，也很平凡，在日复一日、年复一年的备课、上课、下课中，与学生相处，与老师相处。相处过的学生，有的成为我的朋友，有的成为我的同事，我的成了我的网友，逢年过节的时候，有的是短信问候，有的是来家看望。我很欣慰，为他们走上社会后一些可喜的变化由衷的高兴。每接任到新学生，我把他们当做大孩子，当做朋友来交流和沟通，所以相处比较融洽，学生也愿意把我当成他们的知心人。
2004年，我教过的一个学生叫王X，家里条件很艰苦，他的母亲去世后，父亲给他找了个继母，随后继母又得了大病，不能劳动，父亲也是一个农民，他和他哥都在我们高中上学，每周来学校，他都要带着馍馍来，周三还要回家给家里蒸馍。当时学校还不是自动打铃，他就在学校负责上下课的铃声，长时间营养不良，导致他经常口腔溃疡。就是在这样艰苦的条件下，他能认真学习，他的成绩在理科一直是第一名，当年他考上一所一本高校。就在他上高中期间，我和我的同事给搞过几次捐款。有回冬天，天已经很冷了，我去教室上课，发现他没有穿袜子，就觉得心里很心疼，随后我从家里找了件棉衣，买了两双袜子、和鞋，下课的时候叫出来送给他衣服。我还让他来家吃过饭，就想在生活上帮帮他。他的毅力和吃苦精神让我们老师很感动。
如今这个孩子已经在北京读研究生，年假回来，我让他给我的学生作报告，教育我们现在的学生，树立努力学习和吃苦的精神。
我教过的学生很多，有时候他们遇到生活中的困难，我只要知道，一定会伸出援助之手，尽心尽力帮助。有时候因为他们不听话，曾经把我气哭过，当时是很生气，随后就觉得他们还是孩子，错又不是很大，就从心底原谅他们。有时候看到学生生病，或者发现学生之间有矛盾，我会去询问，真心去关心和帮助。
2008年5月，汶川地震的时候，我们这里也有强烈的震感，当时我就在教学楼上，当意识到地震的时候，我的学生都开始跑步下楼梯了。看到学生走完后我才下楼梯，当时我就觉得作为老师，我不能和学生争。还好我们这里安全没事。如果遇到危险时刻，我也会像张丽莉老师一样，临危不惧、舍己救人。
我坚持早上跑步有10年了，每天早上我会准时在六点半出现在操场，坚持跑完3000米，跑步的时候，遇到操场有白色垃圾，我会主动捡起来，我用自己的行为感染学生强身健体，爱护环境。
教育学生成长，是一件大事，爱护学生，在学生有困难的时候帮助学生，引领学生成长是我做为老师应尽的责任。
二、用心做事、成绩显著
我所在的高中是普通高中，学生知识基础不是很好，在化学课教学中，我必须立足学情，制定合理教学目标，认真备课，钻研教材，研究教法，遵从认知规律，才能让学生一节课学有所获。课堂上对于难懂的地方用心设计，对学生学习上遇到的问题，我会耐心讲解。
我们学校进行课堂改革已经三年。改变传统的老师一言堂教学模式，应用“学案”实行“自主加展示”的新课堂模式进行课堂教学很重要。作为一线老
师，我也积极参加，经常做示范课。我是我们学校的化学教研组组长，每次“听、评、议”活动后，组织本组成员评课，各抒己见，目的是提高老师的业务能力。我的示范课同事们都从中学到很多。在2010年教师节表彰大会上，我荣获三门峡课堂改革优秀老师。
2010年的时候，学校实验室搬迁，搬迁的任务由我们六个化学老师来做。作为化学教研组组长，从药品和仪器的转移、分类，清洗和归类，我都要细心考虑，周密安排，亲自参与。化学实验仪器很多，清洗后才能分类。清洗的工作是我们的化学老师利用自习课组织学生来完成，打碎的玻璃仪器最后都要清扫完，以免扎伤学生。药品分类的时候遇到标签要掉的重新粘贴牢固，遇到没有标签的试剂，能鉴别的鉴别出来重新贴上标签。不能签别出来的最后处理，实验室从安全角度考虑，不允许有不名物。
历时2个月实验室搬迁终于完成。在这次搬迁的工作中，我锻炼了自己吃苦的能力和组织能力。
化学是以实验为基础的学科，由于我们老师人员紧张，没有配备专门的实验员。我的课需要实验教学的时候，一定亲自到实验室准备，不管是冬天还是夏天，不怕麻烦，绝不发懒。目的是让学生直观观察现象、理解掌握知识。如今我们学校的实验室药品和仪器齐全、分类明晰、排列整齐，所有课本上的实验都能保障完成。我和我的同事课堂教学更加完美，课堂教学效果更加好了。
三、团结同志、以诚待人
作为老师，相处最多的是我的同事，以诚待人与同事相处和睦是我的为人作风。当我的同事遇到困难的时候，我会真心去关怀和帮助，我有同事得病了，知道后我会买上东西去看他，真诚去关心。
在工作中我也会虚心向年轻人学习，学习他们的长处，遇到自己做错的地
方开展批评与自我批评。遇事站在别人的角度考虑问题，都容易沟通。我的年轻同事都称呼我大姐，我想这是对我的尊敬，更是对我的人品的认可。
多年来，作为一名普通教师，我以学校的工作为重，对我所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、毫无怨言。
传道、授业、解惑，教育和帮助学生成长，是我做为老师应尽的责任。作为一个二高人，我热爱她，因为这块土地成就了今天的我。我更要努力工作来回报她。在学校20年，看到了学校一年一年的变化，从曾经学校只有一个教学楼，老师和学生宿舍楼还是土房子到今天高楼林立；设施齐全的实验室、图书室、电教室，还有漂亮整洁的校园环境„„这翻天覆地的变化让人欣喜。
20年来，我送走了一批又一批的学生，又迎来了一些新学生，引领学生成长是我作为一个老师的光荣而艰巨的任务。随着社会的进步，转型，知识的不断更新，在今后的教学教育中我可能会遇到很多的问题，我会坚定信念，不断地学习，以张丽莉老师为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己力量。
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