“双高双普”汇报材料1_小学双高双普汇报材料

工作汇报 时间:2020-02-28 05:24:10 收藏本文下载本文
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礼泉县西张堡初中“双创”工作汇报材料

为了全面贯彻落实县委、县政府、县教育局关于实施“双高双普”迎验工作和“义务教育均衡发展”评估验收工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,我校广大教职员工坚持以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,规范办学行为;加强教师培训,提高教师的教学水平;实施素质教育,开足开齐课程;深化教育改革,走特色课改之路,全力实现“让每个学生幸福成长,人人成才”的教育梦想,现将我校 “双创”工作整体情况汇报如下:

一、学校基本情况

礼泉县西张堡初中位于礼泉县城东15公里的西张堡镇,校园总占地面积26000平方米,总建筑面积11000平方米。校内基础设施完善,环境优美,布局合理,部室齐全,硬件设施均达到省颁标准。有教学楼、实验楼、综合楼、宿舍楼和师生餐厅,有理化生实验室、体音美教室、形体训练室、舞蹈室、多功能教室、心理咨询室等22个功能部室,图书29750册。现有学生563名,12个教学班。教职员工82名,本科及以上学历62人,高级及以上职称11人,一级职称32人。教师队伍团结上进、人心思进、风清气正。领导班子务实高效,勇于开拓、凝心聚力。学校多次被评为市县先进集体、文明校园、质量评估先进集体、咸阳市教研教改先进集体、咸阳市标准化初中、咸阳市学校发展水平督导评估“316”工程先进集体等多项荣誉。2016年3月顺利通过省级素质教育优秀学校验收。

注重学生体音美特长的发展,大力实施素质教育,使学生幸福快乐的生活,开展“阳光运动一小时,幸福生活一辈子”等一系列活动,率先开展高效课堂改革,推行学生自主管理,教学质量连年攀升。曾成功的承担了县、市两级高效

课堂现场推进会,先后有县内外60余所学校的领导教师2000余人来我校观摩学习。

二、主要做法

(一)端正办学方向, 规范办学行为,开足开齐课程。

我校不断推进素质教育,规范办学行为,坚持教育公平公正,不办重点班、实验班,切实减轻学生课业负担。我们注重学生全面发展,开足开齐体音美等课程,重视实验教学工作。坚持阳光课间活动,保证师生“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”。突出校本特色,办人民满意教育。

(二)办学条件

学校环境幽雅,四季常绿、鸟语花香,生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好,无影响学生的不健康场所,是学生学习生活的理想之所。学校布局合理。自我县“双高双普”工作开展以来,在县委、县政府和教育局的关怀和支持下,从2009年开始,我校办学条件逐步得到改善,(1)国家总投资692万余元、总建筑面积6583平米的灾后重建工程设计现代化,安防标准高,内部设施齐全,学生家长满意度高。

(2)近年来,我校校园绿化工程不间断地在进行,现已累计新栽树木、花卉9800余棵,绿化3200多平米。制作大幅标语、中国梦励志名言、打造书香校园,让每一面墙会说话,每一处景会育人。

(3)省教育厅薄弱学校改造项目,先后投资50余万元,装备高标准理化生实验室和体、音、美教室及形体训练室,使用率高。

(4)积极筹措资金,不断改善教学条件。教学楼室内更换了铝合金门窗,改造了多功能教室,粉刷了校园室内外墙壁,更新了校园标语和宣传栏,添加了

实验器材,进一步完善了音、体、美硬件设施,通过努力,学校基础设施逐步完善,极大改善了办学条件。

(三)、安全管理常抓不懈

(1)制定了完备的安全制度,学校和各部门、各班级签定了安全责任合同书,细化管理,防患于未然。

(2)严格门卫制度,来访人员出入要登记,严禁社会闲杂人员无事进校。十字路口值班老师风雨无阻护送学生过马路。政教处组织防震、防火安全演练。严把师生食堂及营养餐的卫生关,确保师生的平安,努力打造平安校园。使学生安心,家长放心。

(3)注重安全教育,定期做法制安全教育报告。政教处、班主任不定期抽查管制刀具, 定期召开班主任工作会,对网迷办培训班矫正,建立档案,追踪教育,谈心帮扶,真情感化,打开心结。

(四)、开展丰富多彩的活动,培养学生健康的审美情趣。

学校结合重大节日开展“红歌演唱会”、“拔河比赛”、“献爱心捐款”、“师生文艺联欢”、主题征文活动、“交通安全”、“生命科学”、“反对邪教迷信”等专题报告会。每年举办两次大型运动会。举行“手工艺制作大赛”“书画展览”等科技艺术活动,丰富了学生的课余生活,使学生的动手能力和创新能力都得到了发展。

(五)、确立德育的核心地位,强化师生德育工作。

加强思想政治工作,开展德育主题教育。根据学校实际需要,通过班会、报告会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动开展主题教育,教育学生远离毒品、反对邪教、保护自我、关爱他人,提升了学生的法制纪律观念和

安全意识,创建了一个安全、文明、和谐的西中。

三、对照2016年3月份督导组反馈意见现存在以下问题:

1、学生的特长培养和特色教育还处在比较低的层次,体音美省级综合测试距“双高双普”还有一定的差距。

2、教师队伍整体素质有待提高,学科间的教师结构有待完善,尤其是音乐、地理、生物等常识课教师相对短缺。

四、努力方向

1、坚强体音美学科理论与实践的教学,调整体音美课时,加大体音美科的教学力量。

2、尊重教育规律,实现教学工作规范化、德育工作日常化、后勤工作标准化的“三化”管理,坚持走内涵式发展道路。

在今后的教育教学工作中,脚踏实地、理清思路,全力打造底蕴丰厚的品牌学校,为办好人民满意的教育而努力奋斗。

西张堡初级中学

2016年12月12日

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