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城郊中学教科研阶段工作汇报
各位领导，各位同仁：晚上好!
时光如梭，转瞬即逝。眨眼我们教科研室已成立两个月。从事教科研工作，使我们进入了一个新的领域，凭着集体智慧，我们做了大量的前期工作。在此，一一捋来，小结如下。
一、前期工作
根据学校教育教学工作要点，围绕“123”工程，以教学为中心，突出常规管理，突出初三毕业班工作，强化学生管理，强化教研教改，强化校本培训。我们教科研室主要做了以下工作。
1、教科研室同志分为两类，老教师有丰富的教学经验，以指导教学为主，带领新同志听课评课。每次听课时填写听课记录表，评课记录卡。每人一周至少八节。每周有听课小结。
2、组织好教研组备课组活动。制定了备课组教研组活动制度，以及教研组长职责。每次活动都有教科研室下组同志做好考勤，督促组长做好会议记录，保质保量完成活动任务。
3、积极参与校本培训，做学科带头人。在阳光师训中，教科室能出行的同志全员参训，全程学习，做好笔记’为后期工作做好铺垫。
4、处理教科研室日常事务工作，完成编辑、打印、装订、收集整理与教研有关的资料。在开学初的县局大检查、“千人百校行”“2012阳光师训”等大型活动的有关资料进行整理归档
5、群策群力，归纳总结了雷爱玲老师的教学特色，《把爱洒向课
堂》
二、后期改进：
1、加强管理，将听课评课调研工作做到实处，做到有效课堂的促进。
2、切实开展好备课组活动，使之真正服务于教学；让教研组活动成为教师提高自身素质的平台。
3、落实教师培训工作，让先进的教学理念走进来，为打造名
牌教师奠定基础。
4、安排骨干引领教学，着力进行“同课异构”活动。做到“引一评二”，充分学习老教师的教学特色。
5、当然说的多不如想得多，想得多不如做得多，而且工作得靠大家做。让我们在新课标的指导下，重新认识自己，更新理念，同舟共济，为实现学校“提升教师素质，打造学校品牌”的目标而努力！
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