岗荣村远教汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“村远程教育汇报”。
古姆乡远程教育先进典型案例
近年来，在县委组织部远教办的关心和指导下，紧紧依托远程教育终端站点，按照“实际、实用、实效”的原则，积极探索“管、学、用”新途径，加大工作力度，推行规范化管理，远教工作取得新成效。现将有关工作落实情况汇报如下：
一、规范管理，落实措施，提升远教工作水平 为加强远教工作规范化管理，充分发挥远教功能作用，我村着力做到两个到位。一是责任到位。制定出台了《设备安全责任制》、《设备维护管理责任制》，明确站点建设、安全管理及设备运用维护等方面的管理职责。二是管理到位。建立健全教学活动组织，日常管理监督，学习需求调查、教学效果反馈、学习成果转化和学用工作考评等制度；定期对站点的设备维护，播放室环境进行认真细致的检查，发挥优秀站点和管理员的辐射带动力，努力提升现代远程教育管理使用水平。
二、分类管理，对症下药，确保远教工作实效 对照上级要求和群众期望，我村远教工作仍然存在很大的问题和不足。主要表现在：一是存在电源不稳定，致使远教设备闲置，利用率不高；二是站点管理员工作积极性不高，组织水平不高，责任心不强，处在被动应付状态。三是牧民群众有利用远教指导生产的想法，却缺少学习的主动参与。
牧区生产技术列入远教播放内容，特别是当地牧民群众急需的牧业实用技术事先发表在通告板上，吸引广大党员群众学习。
三、下一步工作打算
下一步，我们主要抓好以下几方面工作：
一是抓规范管理。认真做好远程教育设备的维护管理，加强对本村的远教终端站点及管理员进行工作考核，定期对远教终端站点开展远程教育工作情况进行评估，及时发现问题，提高工作成效。
二是抓典型带动。按照县委远教办的管理要求，推进我村远教终端站点的规范化建设，加强督促检查，做好站点工作提升，三是抓资源开发。要围绕加强牧区基层党建，把政治理论类的教学课件放在突出位置，围绕我村党员干部群众的学习需求，引进一批实用技术、牧民工创业就业培训等方面的光盘。
四是加强制度建设。一是对我村党员群众参加远程教育提出硬性要求，集中进行学习；二是对牧民群众采取灵活多样的方式，集中与分散相结合，培养学习爱好，以学习促提高。将充分利用现代远程教育生动活泼、通俗易懂的特点，把现代远程教育与“基层建设年”等活动相结合，以寓教于学、寓教于乐、寓教于用的形式，大胆探索建管学用的长效机制，格局和谐。
2、建章立制、学用结合。为规范运作远程教育，村里专门制定了一整套的规章制度，并悬挂在办公室，严格按照制度的要求来合理开展远程教育工作。为了配合村里的发展思路，村专管员还专门到县委组织部找来了休闲旅游的相关课件，多次在村班子和村民会议上进行播放，专题学习其他地方的先进做法。此外，在山蛙养殖技术方面，村里还积极联系县农技局，就养殖技术进行询问，扎实做到学以致用，学用结合。
主要成效：
1、通过组织干部群众收看远程教育课件，进一步增强了村班子的凝聚力和战斗力，村班子也被评西周镇十佳好班子。同时，群众思想觉悟明显提高，积极拥护村班子制定的发展思路，形成干群和谐，工作得力的良好风气。
2、进一步改变了农村的旧风俗、旧风貌。通过反邪教教育片、禁毒、禁赌等电教片的播放，传统的农村陋习在伊家山已经绝迹，现在的伊家山人，把所有的精力都投入在新农村建设工作当中，争取早日能脱贫致富。
主要做法:
1、立足站点集中学习，推行“远程教育+协会”学用模
发展生产，从而拉动全村主导产业向规模化方向发展。村民陆传棣家的150棵梨树今年大获丰收，所产的梨个头大汁水多，产量与去年相比，又提高了30%，获利2.2万。这是与他积极参加网络夜校的全程培训分不开的, 远程教育专管员根据他的实际需要，专门搜集、下载了梨树种植各方面的资料，他对梨树所运用的剪枝、施肥、除虫都是从远程教育的全程培训中学来的。
3、立足产销市场化经营，推行“远程教育+农民信箱+市场向导”学用模式。通过农民信箱了解市场需求，通过远程教育了解种植技术、养殖技术，并最终依靠农民信箱解决农副产品的销路问题，这是岑晁村正在逐渐普及的一种做法。“远程教育+农民信箱”的组合为村民的种植、养殖提供了市场导向。该村将一些种植大户、养殖大户以及一些有需要的农户发展为农民信箱用户，并定期在村公告栏上提供一些买卖信息、产销信息或者通过发送手机短信，为村民提供农副业方面的信息服务。村民们可根据自身需要，要求农民信箱村级信息员为他们发布购买信息，并可到远程教育站点学习相关的种植、养殖技术，最后又可以通过农民信箱发布农副产品的出卖信息，由此来实现市场化产销经营。
基本成效:
1、推进了农副业实用技术的应用。远程教育平台，为农户掌握各种种植、养殖技术提供了方便，增强了农户发展生
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