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一体机使用心得体会
羊山外国语小学分校席世燕
当代社会，科技迅猛发展，计算机也进入了我们的校园，进入了我们的课堂，它是一种先进的教学设备，它在教学中的应用越来越普遍，发挥的作用愈来愈大。它操作便利，内置白板功能丰富，功能强大，深受广大师生喜爱。
多媒体应用于教学，可以提高课堂效率，优化课堂教学，改变教与学的方法。运用多媒体进行课堂教学，能够展示事实、创设情境、呈现过程，展现传统教学无法展现的过程，形成鲜明、逼真的动态效果，调动学生的兴趣，优化课堂教学，极大的提高学生的积极性。有利于突出学生的主体地位。课堂教学是师生的共同活动，而活动的主体应该是学生。传统的课堂教学中，大都是老师的讲授，学生的参与较少，教学参与弱化、教学活动不平衡，形成教师课堂讲授的一言堂。运用多媒体进行教学，一方面，教师可以有更多的时间与学生进行互动、交流，引导学生的思维；另一方面，多媒体可以为学生提供生动形象的教学材料，为学生创设出特定的问题情境，辅助学生进行探索发现式的学习，从而使学生情绪高涨、思路开阔，豁然醒悟，真正成为学习的主体。
多媒体教学可以直观形象地展现教学内容，提高学生学习的兴趣。恰当地运用多媒体进行教学可以较好地解决多个难题。利用多媒体的优势，以形象思维为突破口，为学生提供具体、形象、直观的例子，使学生易于感知、想象和联想，这能促使对学生形象思维能力的培养。
可以提高学生的思维能力。充分运用多媒体能很好地促进学生感觉和知觉发挥作用，能够促进学生形象思维能力的培养。
一体机的使用改变了我们传统教学的呆板，使课堂变的生动起来，让学生更加愿意参与到课堂中，能够在轻松愉悦的环境中学到更多知识。
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