听魏书生报告心得_听魏书生报告心得体会

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听魏书生报告心得

贡川中心小学 张英

2011年11月10日,我到永安市政府听了全国著名教育家魏书生老师艺术专题报告会,感触颇深,有如下体会:

1、据说魏书生常年在外讲学,而他说任教的班级学生照样学习很好,班级活动也组织的很好。班主任也要有这种“无为而治”的思想。“无为而治”就是班主任重“治事”轻“治人”,淡化以往的“人治”、“他治”,强调学生的“自治”、“法治”。在魏老师的班级中,他把所有的学生当做自己的副班主任,班级的事,事事有人干,班级的人,人人有事干。例如,班级成立了公安局、银行、邮局、医院、法院,在这个集体中,充满了民主的氛围,大家有一种互助、服务的意识,事事有商量,充满人性。

2、魏老师道出了语文学习的真谛,那就是阅读和写作。语文的课堂就是听说读写的实践课堂。语文的核心就是听说读写的能力。这个能力从何而来,是从听说读写的行为而来,这种行为从何而来,就是听说读写的习惯而来。魏老师重视培养学生的这些习惯:①培养学生每天写日记的习惯;②每天一分钟演讲;③每天一分钟注意力训练,如训练一分钟抄字,训练一分钟读课文;④每天往黑板上写一条格言;⑤每天每人带一本经典课外书在校阅读;⑥办班级日报,一天一期;⑦培养学生自己留作业的习惯;⑧培养学生筛选信息的习惯等等。在魏老师的课堂教学中,一堂课老师讲的少,但学生的发言不少于十人次,学生动手练的时间不少于10分钟,一堂课至少有三类教学目标。只在让每个学生做能做的事,没有学生待业。学生们走进课堂,打开教学,自己学习,学不明白,查找资料,资料没有,互相讨论,解决不了,再找老师。学生自己做课堂总结。魏老师的语文教学,坚守了阅读和写作这两块阵地。

3、魏老师努力弘扬校园里的人文情怀,释放童真,倾爱关注,让孩子承担责任。如让孩子从小心疼父母,替父母着想。爱祖国,爱人民,先爱自己的父母。抓孩子的小事,让他们认认真真做好眼前的事,努力让每件事都舒服起来,都能快乐起来。把这种感受传递给学生,促使学生成为一个人格健全、心灵富裕、热爱生活的人。

有句话说的好,教师真正的威信,是学生对我们的道德肯定,知识的折服和感情的依恋。它是一种爱的回报。魏书生就是这么一个有威信的教师。

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