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2014贵州“国培”影子研修心得体会
黔东南州麻江县谷硐中心学校
李 琨
2014年10月26日，“国培计划（2014）”——贵州省小学英语骨干教师置换脱产影子研修阶段顺利结束。通过一个月的影子研修活动，我收获颇丰，受益匪浅。特将一个月以来的感想总结如下：
此阶段培训期间，“带教”和“影子”之间就学校文化、高效课堂、教学评价、课业辅导等教育教学的方方面面进行了研修。
一、培训初相识，沟通促相知
9月27号下午，50余名影子学员在带队老师杨涛的带领下来到了北碚中山路小学，中山路小学校长邓为接待了我们。双方在友好、热烈的欢迎仪式中见了面。中山路小学的八名指导教师和学员一一对号入座，没有寒暄，也无客套，但老师们竟一见如故。
来到了中山路小学多媒体教室，我们了解到中山路小学教师在英语教学方面的特色和优势，他们当中有经验丰富，在学校内担任行政职务的中年骨干教师；有年富力强、精力充沛，对学生充满爱心、对工作充满热情、在本职岗位做出贡献有一定业绩的年轻教师。之后，邓校长给我们详细讲述了贵校“国学立品，双语育人”的教育理念，并且给我们展示了近年来学校组织、参加的各种活动、比赛，并都取得了优异的成绩，这令在场的学员们无不赞叹。而赞叹的同时，心里的压力也渐渐增大。不过，没有压力就没有动力，每一位学员也都流露出了期待和好奇的心情。
经过二十多天的共同研修学习，我深切感受到了：指导教师，成绩优秀，倾囊相授；影子学员，虚心好学，成长进步。一个月的相陪相伴、形影不离，使学员们真正达到了情感的沟通，在共同研修的过程中，彼此熟悉了对方的专业、家庭背景、性格、习惯和爱好等，建立相互信赖、互助合作的人际关系，结下了深厚的友谊。
二、用心细安排，合作共提高
此次影子培训，西南大学外国语学院和培训学院精心的为我们联系了富有特色的小学，给我们安排了方便的食宿，为我们提供了一个精心研修，认真学习的后勤保障。并且，我们这个组的带队教师和指导教师有四位，每一位教师在这一个月的研修中都尽心尽职，经常会来监督我们的研修，并且对我们在这期间遇到的各种问题一一做出耐心的解答。这足以体现出西南大学外国语学院领导对影子培训这项工作高度重视。
中山路小学也克服一切困难，为影子学员安排了专门的办公室，准备好教师听课凳、笔记本等必备品，为老师们安排了微机房专门的上网时间，提供阅览厅供老师们查阅文件。
三、研修中钻研，交流中收获
这次研修，给我印象最深的，也是我收获最大的就是国庆节收假以后，八位指导教师正式开始为我们展示他们最具特色的差异性教学。每天早上我们听两节公开课，然后下午所有学院分小组进行讨论交流，对上午所听的两节课进行评价，指出上课老师在教学过程中展现出的亮点和暴露出来的不足，并且形成文稿进行发言。三周多的时间里，根据教学进度和学员需求，中山路小学安排了差异性教学示范课、同课异构对比课、推门听课等多种课型，希望影子老师们能有最大收获。这些课也真实的反映出中山路小学英语教师的教学水平。每位带教老师还把自己平时的教学片断、点滴经验或是心得，都在活动中充分展示出来，供大家相互传阅，相互学习。
尽管此次“国培”已经结束，但是教师培训教师素养的提升永远不会结束，“如影相随的日子里，我们从影子老师处学到了珍惜与感恩；如影相随的日子里，我们从影子处老师处汲取着力量与精神；如影相随的日子里，我们从影子老师处提升着学识与修养。”
一个月，可以量化出时间，却量化不出这段友情，正可谓学期虽短，情谊深长。愿我们如影相随的日子结下的友谊地久天长！
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