132新学年开学体会由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“开学心得体会”。
养成教育心得体会
太谷三中
杨瑞芳
上学期开学,我担任了初二年级班主任。初中二年级是中学阶段的过渡年级,在初中占着承上启下的地位。因此,培养学生良好的行为习惯(文明礼貌习惯、对周围的人和事有爱心的习惯、讲卫生的习惯、学会倾听的习惯等)是关键。下面我就探索养成教育谈一些心得体会。
教育家叶圣陶先生曾说:“教育是什么?简单地说,只须一句话,就是要养成良好习惯。” 青春期是形成习惯的关键时期。学生的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。习惯对于学生的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。
1.尊重学生,建立平等的师生关系。没有尊重,就没有平等,学生尽管要尊重师长,但也有被尊重的需要。当教师把学生作为一个权利主体尊重时,他们身心发展的巨大潜能就会得到充分发挥。因此,在培养学生良好的行为习惯的过程中,教师要尊重学生,建立平等的师生关系。这样,既可以显示教育的人情味和人性化色彩,也有利于促进民主、平等的习惯意识的培养。
2.重视学生的感情。培养学生敏感、丰富的体验也是完整的教育所需要的。人的感情是心灵中最隐秘、最脆弱,也是最容易被激发的区域。教师重视学生感情,学生得到尊重,受到重视。有助于学生养成温顺、谦和、乐于分享、善于沟通的性格习惯,而教师自己也会更有人情味。
3.要有一颗公正之心。优秀的教师应懂得如何控制自己的情感。学生们对教师公平与否的事情特别敏感,如果学生们看到教师一直用一视同仁的态度对待每一个学生,不论对方是男生、女生,不论对方漂亮、丑陋,也不论成绩好、坏,他们就会受到启发和激励,会感到教师的诚实和公正。由此,学生会获得安全感,有助于培养学生自信的习惯。反之,学生会惧怕犯错误,产生孤独和排斥心理,不利于学生好习惯的养成。
4.培养好习惯不能改变学生天性。培养对周围的人和事有爱心的习惯,现在的孩子往往都是以自我为中心,对周围的人和事缺乏应有的关爱,正因为这样就更要培养他们有爱心。目前的教育,很大程度上只重视角色教育而忽略对人自身的教育。这样导致的结果,是重共性轻个性、重义务轻权利、重服从轻自主、重外在的纪律轻内在的能动,这是一种不健康的教育。在这种教育中,个性受到压抑,而没有个性就没有独特性,没有独特性就没有另辟蹊径的创造性。因此,培养好的习惯,就要尊重学生的天性。
5.引导学生相互欣赏。引导学生学会喝彩,相互欣赏。教师可以让学生想一想自己被别人嫉妒过没有?引导学生明白那种痛苦的滋味:问一问自己嫉妒过别人没有?培养学生的自省能力;谈一谈自己被别人赞美的感受,体验美好道德带给人的愉悦;引导学生试着从心里赞美别人一次,并谈谈自己的体会,增强学生的道德感受能力;还可以引导学生议一议,竞争是不是超过别人,让他们不如自己?培养学生的道德分辨能力。
6.“授人以鱼”不如“授人以渔”。“授人以鱼”讲的是灌输书本知识,“授人以渔”是培养学生的独立思考的能力,独立处理问题的能力。要培养学生的创造力,就必须先培养学生独立的思维能力;而培养学生的独立思维能力,就必须从鼓励学生在课堂上大胆质疑开始。
7.架起沟通的桥梁。在教育教学中,常常存在“告状”的现象。教师将学生所做的错事告诉学生父母,容易形成学生与教师、父母的对立与逆反心理;学生干部向老师告状,容易形成同学与学生干部、教师的对立情绪。对立只能导致教育陷入困难局面。变告状为沟通,让父母起指导、督促的作用,使学生干部融入学生之中。学生自己能解决的问题,尽量让学生自己解决,教师只起引导作用。变告状为沟通,能使学生处于一种彼此信任的和谐状态,有利于促进学生诚恳、开放的民主习惯的养成。
8.培养好习惯需要良好的环境。教师对良好环境的形成起着至关重要的作用。学生对教师很崇拜,教师赞扬什么,鼓励什么,或不赞扬什么,不鼓励什么,往往会对学生产生深远的影响。因此,教师的行为本身就在传递着信息,就在营造着环境。而好的环境一旦形成,就能对培养学生的好习惯发挥不可估量的作用。
9.引导学生自觉遵守规章制度。如何才能更好地引导学生规范自己的行为呢?要遵循三个原则:(1)规章制度要通过学生的理解执行;(2)当学生违反规定时,要实施必要的惩罚;(3)学生违反了纪律,不能简单地归结为明知故犯。教师应当对学生寄予“能自觉遵守规章制度”的期望,从而从心理上推动学生的进步。
10.在反思中培养好习惯。培养学生的好习惯,教师首先要反思自己的教育习惯,将一种科学的态度融入到日常的教育教学和生活中。其根本点是,教师的教育着眼于学生的人格养成,并使之形成习惯。
如果以上的方法起不到作用,要加大惩罚力度。教育不是万能的,惩罚可以给他留下深刻的印象,对其他同学也有警示作用。
总之,良好习惯的养成需要不断地训练,更需要从一点一滴的小事做起。我们常说,细节决定成败。我想,我们现在就在这些细节上多下一些功夫,学生就会在他的成长道路上多积累一些资本,不久的将来我们就会看到我们辛勤的汗水会换来丰硕的果实的!
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