临沧市中小学幼儿园校长课赛观摩课后心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园观摩课心得体会”。
观摩临沧市中小学校长幼儿园园长
课赛心得体会
忙开完小
彭胜琴
2012年9月24日至25日我参加了全市中小学校长及幼儿园园长课赛，我参加的是小学组校长的课赛，听取了从第一节到最后一节的9节课及评委组组长的深刻点评。参加此次课赛，我收获颇丰，深感自身有许多不足，同时也对以后的工作有了一个明确的方向，下面我就对本次课赛观摩谈谈自己的体会。
参赛教师及授课内容：
本次共有9位校长参加了小学组的课赛，第一节是沧源县的陈世民校长的《平行四边行的面积》，第二节是南屏小学的杨爱国校长的《通往广场的路不止一条》，第三节是镇康县的金自成校长的《用字母表示数》，第四节是凤庆县的谢贵昌校长的《新型玻璃》，第五节是临沧市第二实验中学幼教部的陈丽云校长的《数学广角》，第六节是双江县的李卫琴校长的《去年的树》，第七节是永德县的李成校长的《平行四边行的面积》，第八节是云县的一位校长的《记实作文：红砖》，第九节是耿马县的杨光成校长的《平行四边形的面积》。
本次课赛中有许多新的理念、亮点和方法，给我印象最深的有以下几个方面：
一、设计了直观性与启同迪性共通的课件。
课赛中的九节课都使用了形象、直观的课件，课件制作精美，内容紧扣所授教材，精练实用，步步相接，特别是在语文教学中有两节课播放了课文的配乐朗读，让学生在聆听中很快地进入课文情境中，并且有了感情朗读的示范，对后面的朗读指导帮助很大，课件的直观性在教学中得到了淋漓尽致的表现。比如在《平行四边形的面积》中，对图形的剪、贴、拼和以数方格来计算面积，《搭配中的学问》中对路线的表示等等，通过课件演示以后都变得简单和易懂了。
二、赏识教学在课堂中得到了很好的体现。
激励性的评价有机的贯穿在课堂中，在课堂教学中语言充满了激励和欣赏而又不重复。如：孩子们，你们太漂亮了！老师还想再听一遍你的发言！没有听到你的发言，老师觉得有点遗憾！分析得好，分析得透彻！小眼睛观察得真仔细！等等，从这些激励性的语言中可以感受到孩子们的快乐、自信和积极性。
三、注重创设自主、探究、动手操作的环境。
在本次课赛中，教师们都特别注意培养学生的动手操作能力，在数学课中体现得就更为明显。如，三节课中同授一个内容的《平行四边形的面积》就让学生在剪、贴、数的动手操作和小组探究中得出结论：平行四边形的面积公
式。在《搭配中的学问》中，就让学生用已准备的衣物学具进行搭配的操作，通过动手实践，学生很快就得出了解结论，很大程度的提高了教学和学习的效率。
四、重视培养学生的阅读理解和自主学习的能力。
从课赛中的几节语文课上可以看出，语文教学的重中之重是阅读，授课的教师们都很注重阅读，默读、大声的读、用自己喜欢的方式读、有感情地读等贯穿在教学过程的各个环节当中。对课文的理解也是一个重要方面，课上教师们都放手让学生自己去理解、体会，放手的机会多，教师讲得少，学生的自主学习能力得到了提高。
总之，这一次临沧之行收获很大，为自己以后的教学指示了一个方向，也为自己以后的努力找到了基本的理念，我认识到自身的许多不足之处和还有待于加强的地方，我将以本次学习为一个契机，努力的完善自我，向做一名出色教师的方向进发。
2012年9月28日
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